Metodologia de Sala de Aula Invertida (flipped classroom): oportunidade para o redesenho do relacionamento entre técnicos-administrativos e docentes

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Fecha
2014
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/202597
Evento
Salão EDUFRGS (1. : 2014 out 20-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de presentación
Apresentação Oral
Colecciones
 
   

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