Interface digital para teste de memória e aprendizagem orientada a pessoas com suspeita de Alzheimer

Abstract

O presente trabalho de conclusão de curso consiste no desenvolvimento do conceito de uma interface digital para o Teste MAPS (Memória e Aprendizagem através de Pistas Seletivas), desenvolvido pelo Dr. Murilo Ricardo Zibetti com a intenção de auxiliar no diagnóstico de demências. Primeiramente, objetivou-se aprofundar o conhecimento sobre pessoas que são afetadas por demências, em especial a doença de Alzheimer, e a respeito do funcionamento do Teste MAPS, buscando definir diretrizes projetuais para o desenvolvimento do trabalho. A seguir, foi realizado o desenvolvimento de uma solução digital, prezando manter a funcionalidade da versão física do Teste MAPS, analisando os impactos da adaptação e criando um protótipo visual não funcional. O projeto buscou oferecer, valendo-se de princípios do Design de Experiência e de Interfaces Digitais, uma melhor experiência tanto para o paciente quanto para o avaliador durante a aplicação do teste. A metodologia de projeto que guia esse trabalho foi desenvolvida por Jaire Ederson Passos e se destina à criação de projetos de interface digital centrados no usuário. O início do trabalho envolveu a compreensão de assuntos pertinentes ao projeto, seguindo pela metodologia de projeto, coleta de dados, conceito e diretrizes, estruturação do conteúdo, da identidade visual e o desenvolvimento da interface digital.

The present course completion work consists in the concept development of a digital interface for the MAPS Test (Memory and Learning via Selective Cues), developed by Dr. Murilo Ricardo Zibetti with the intent of assisting the diagnosis of dementia. Firstly, the objective was to deepen the knowledge about people affected by dementia, especially the ones affected by Alzheimer's disease, and to understand better the way the MAPS Test works, to define the design guidelines for the development of the work. Next, the development of a digital solution was carried out, aiming at maintaining the functionality of the physical version of the MAPS Test, also, analyze the adaptation impacts, and create a non-functional visual prototype. The project sought to offer, based on the Experience Design and Digital Interfaces principles, a better experience for both the patient and the evaluator during the application of the test. The project methodology that guides this work was developed by Jaire Ederson Passos, and is intended to the creation of user-centered digital interface projects. The beginning of the work involved the understanding of some pertinent subjects to the project, followed by its methodology, data collection, concept and guidelines, structuring of content, visual identity and the development of the digital interface.