Lo publico y lo popular en el ambito racionalizador del orden pedagogico moderno
dc.contributor.advisor | Schweizer, Margarita | pt_BR |
dc.contributor.author | Dorneles, Malvina do Amaral | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-09-05T02:32:55Z | pt_BR |
dc.date.issued | 1996 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/198774 | pt_BR |
dc.description.abstract | Resumo não disponível | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | spa | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Antropologia educacional | pt_BR |
dc.title | Lo publico y lo popular en el ambito racionalizador del orden pedagogico moderno | pt_BR |
dc.type | Tese | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000202518 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidad Catolica de Cordoba | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdad de Filosofia y Humanidades | pt_BR |
dc.degree.program | Doctorado en Ciencias de la Educacion | pt_BR |
dc.degree.local | Cordoba, AR | pt_BR |
dc.degree.date | 1996 | pt_BR |
dc.degree.level | doutorado | pt_BR |
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