Denúncia e sigilo profissional : a tendência dos estudantes de Ciências Contábeis da UFRGS em relatar casos de irregularidades praticados por clientes, empregadores ou colegas de profissão

Abstract

A NOCLAR, sigla em inglês para Resposta ao Descumprimento de Leis e Regulamentos, que entrou em vigor em vários países em 2017, busca incentivar os profissionais de contabilidade a atuarem no combate de prática de atos fraudulentos, tornando obrigatória a denúncia aos órgãos competentes em casos de irregularidades. O objetivo principal deste artigo é avaliar a tendência dos estudantes de contabilidade, do quinto ao oitavo semestres da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, de realizar denúncia de irregularidade praticados por clientes, empregadores ou colegas de profissão. O método adotado teve a natureza dos dados quantitativa. Com relação ao propósito a pesquisa foi descritiva e quanto a estratégia foi um levantamento, no qual se obteve um retorno de cento e vinte e um alunos. Observa-se, através da análise, que os estudantes estão dispostos a realizar denúncia de irregularidade aos administradores da empresa, principalmente quando possuem vínculo empregatício, apresentando um percentual de 85,1% dos respondentes. Como prestadores de serviço, o percentual dos estudantes disposto a denunciar para administração da empresa reduz para 81,0%. Nas relações de vínculo empregatício, apenas 61,2% está disposto a denunciar situações de irregularidade aos órgãos competentes. Como prestadores de serviço, o percentual dos estudantes disposto a denunciar aos órgãos responsáveis é de 64,5%. Segundo os dados avaliados, dois motivos impactam para redução dos denunciantes em reportar aos órgãos responsáveis: o impacto negativo que a denúncia poderá acarretar na sua carreira profissional e o fato de desconhecerem o órgão responsável e o processo para realização da denúncia.

NOCLAR, which came into force in several countries in 2017, seeks to encourage accounting professionals to act in the fight against fraudulent acts, making mandatory reporting to the competent bodies in cases of irregularities. The main objective of this article is to evaluate the tendency of accounting students, from the fifth to the eighth semester of the Federal University of Rio Grande do Sul, to report irregularities practiced by clients, employers or professional colleagues. The method adopted had the nature of the quantitative data. Regarding the purpose the research was descriptive and the strategy was a survey, in which a return of one hundred and twenty one students was obtained. It can be seen from the analysis that students are prepared to report irregularities to the company's administrators, especially when they have an employment relationship, presenting a percentage of 85.1% of the respondents. As service providers, the percentage of students willing to report for administration of the company reduces to 81.0%. In relation to employment, only 61.2% are willing to report irregularities to the competent bodies. As service providers, the percentage of students willing to report to the responsible bodies is 64.5%. According to the data evaluated, two reasons impact on the reduction of whistleblowers to report to the responsible bodies: the negative impact that the complaint may have on their professional career and the fact that they are unaware of the responsible body and the process for reporting.