A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DOS PROCESSOS INCLUSIVOS: COTIDIANOS E PRÁTICAS

dc.contributor.advisor	Silva, Mayara Costa da	pt_BR
dc.contributor.author	Porto, Wellignton Luan	pt_BR
dc.contributor.author	Caovilla, Bruno Steffani	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-06-05T12:48:06Z	pt_BR
dc.date.issued	2018	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/195444	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.format.mimetype	image/jpeg	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Salão de Extensão (19. : 2018 : Porto Alegre, RS). Caderno de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROREXT, 2018.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.subject	Anos iniciais	pt_BR
dc.subject	Inclusão escolar	pt_BR
dc.title	A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DOS PROCESSOS INCLUSIVOS: COTIDIANOS E PRÁTICAS	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Extensão (19. : 2018 out. 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS)	pt_BR
dc.subject.theme	Educação	pt_BR
dc.type.presentation	Tertúlia	pt_BR
dc.audience.intendedEndUserRole	Alunos ensino fundamental	pt_BR
dc.subject.extensao	Metodologias e Estratégias de Ensino/Aprendizagem	pt_BR
dc.identifier.extensao	38514	pt_BR

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