Difusão em arquivos na Cinemateca Capitólio : um estudo de caso

Abstract

Introdução: Este artigo tem como proposta demonstrar as possibilidades de difusão da Cinemateca Capitólio, Instituição que abriga um dos mais importantes acervos cinematográficos e audiovisuais gaúcho, situado em Porto Alegre. Objetivo: Os objetivos da pesquisa foram realizar uma revisão de literatura sobre as abordagens de difusão em arquivos, contextualizar o acervo e a estrutura da Cinemateca Capitólio e verificar e propor possíveis melhorias no processo de difusão. Metodologia: Utilizou-se de pesquisa qualitativa, com estudo de caso e aplicação de questionários e entrevistas. Resultados: As abordagens desta difusão partem de uma perspectiva clássica, que compreendem exposições, publicações, serviços educativos, parcerias com outras Instituições, visitas guiadas, construção de página na internet, blog ou rede social e realização de cursos, palestras e oficinas, até uma abordagem informacional, compreendendo acessibilidade e transparência, estudo de usuários ou do comportamento informacional, marketing aplicado a serviços e produtos de informação, mediação da informação e literacia da informação. Conclusões: Concluiu-se que uma série de estratégias de difusão podem possibilitar uma ampla divulgação das informações contidas em seu acervo e um melhor entendimento dos usuários que interagem com a Instituição.

Introduction: This paper aims to demonstrate the possibilities of diffusion of the Cinematheque Capitólio, an institution that keep one of the most important cinematographic and audiovisual collections from Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brazil). Goal: The research goals were to perform a literature review on the diffusion approaches in archives, contextualize the collection and the structure of the Capitólio and Cinematheque and proposing possible improvements in the diffusion process. Methodology: It used qualitative research with case study and application of questionnaires and interviews. Results: Approaches of this diffusion starting from a classical perspective, which include exhibitions, publications, educational services, partnerships with other institutions, guided tours, website, blog or social network and achievement courses, seminars and workshops, to an informational approach , including accessibility and transparency, study users or information behavior, marketing applied to services and information products, mediation of information and information literacy. Conclusion: It was concluded that a number of diffusion strategies can enable a wide dissemination of the information contained in its collection and a better understanding of users who interact with the institution.

Introducción: Este artículo tiene como propuesta demostrar las posibilidades de difusión de la Cinemateca Capitólio, institución que alberga una de las más importantes colecciones cinematográficas y audiovisuales gaúcho, localizado en Porto Alegre. Objetivos: Los objetivos de la investigación fueron realizar una revisión de la literatura sobre las abordajes de difusión en archivos, poner en contexto la colección y la estructura de la Cinemateca Capitólio y identificar y proponer posibles mejoras en el proceso de difusión. Metodologia: Se utilizó la investigación cualitativa, con estudio de caso y la aplicación de cuestionarios y entrevistas. Resultados: Las abordajes de esta difusión parten de una perspectiva clásica, que comprenden exposiciones, publicaciones, servicios educativos, asociaciones con otras instituciones, visitas guiadas, la construcción de la página en la internet, blog o red social y la realización de cursos, conferencias y talleres, hasta una abordaje informacional, que comprenden accesibilidad y transparencia, estudio de usuarios o el comportamiento informacional, marketing aplicado a los servicios y productos de información, mediación de la información y alfabetización informacional. Conclusión: Se concluye que una serie de estrategias de difusión puede permitir una amplia divulgación de la información contenida en su colección y una mejor comprensión de los usuarios que interactúan con la institución.