Browsing IV Meeting EDUFRGS - 2017 by Title
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ALFABETIZAÇÃO DIGITAL: CONHECIMENTO, EXPERIMENTAÇÃO E INTERAÇÃO COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
(2017) [Abstract published in event] -
Análise Semiótica de Roteiro de Telenovela
(2017) [Abstract published in event] -
Atendimento ao Público da UFRGS
(2017) [Abstract published in event] -
Aula aberta A permanência do estudante-trabalhador na Universidade
(2017) [Abstract published in event] -
Bases teórico-metodológicas para elaboração de um glossário bilíngue (português-inglês) de Treinamento de Força: subsídios para o tradutor
(2017) [Abstract published in event] -
Bem-vindo à UFRGS
(2017) [Abstract published in event] -
Capacitações de Servidores da EEA/UFRGS em Manejo de Pastagens
(2017) [Abstract published in event] -
Conecte-se: Treinamento SEI” – Estruturando treinamento interno na modalidade a distância
(2017) [Abstract published in event] -
Curadoria Digital na Biblioteconomia
(2017) [Abstract published in event] -
Curso Manejo de Sistemas Pastoris
(2017) [Abstract published in event] -
Delineamento do trabalho do TAE : projeto de uma Divisão de Assessoria em Assuntos Educacionais em uma unidade acadêmica da UFRGS
(2017) [Abstract published in event] -
Desafios e perspectivas em Saúde e Segurança do Trabalho na UFRGS/Campus Litoral Norte: Atuação da Comissão de Saúde e Ambiente de Trabalho – COSAT.
(2017) [Abstract published in event] -
DESIGN PARA A PREVENÇÃO DA OBESIDADE INFANTIL: O PROCESSO DE CRIAÇÃO DE JOGOS PARA ESTIMULAR A EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA INFÂNCIA
(2017) [Abstract published in event] -
Diálogo entre as gerações: reflexões sobre o trabalho no Instituto de Matemática e Estatística
(2017) [Abstract published in event] -
Diversidade como pauta nas Ciências Agrárias da UFRGS
(2017) [Abstract published in event] -
Educação de Jovens e Adultos: uma experiência de letramento digital com servidores da UFRGS
(2017) [Abstract published in event] -
Entre o graffiti e o pós-graffiti: a construção das identidades profissionais de grafiteiros no âmbito da arte urbana
(2017) [Abstract published in event]