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dc.contributor.otherCosta, Bruna Moraespt_BR
dc.contributor.otherKlanovicz, Jamile Mezzomopt_BR
dc.contributor.otherGoellner, Silvana Vilodrept_BR
dc.date.accessioned2018-10-27T03:12:49Zpt_BR
dc.date.issued2017pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/184122pt_BR
dc.description.abstractTrajetória de vida; formação; temática do lazer; PELC; preparação para ser formadora; diferença entre os programas; perfil dos agentes; visitas pedagógicas; experiência com a formação de agentes sociais; impacto da formação nos agentes; proposta do PELC; qualificação do programa; estratégias metodológicas; memórias; disponibilização de materiais.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectHistória oralpt_BR
dc.subjectEntrevistapt_BR
dc.subjectEsportespt_BR
dc.subjectIdosospt_BR
dc.subjectLazerpt_BR
dc.titleDepoimento de Silvana Regina Echerpt_BR
dc.typeEntrevistapt_BR
dc.identifier.nrb001078929pt_BR
dc.description.originPELC e Vida Saudávelpt_BR
dc.contributor.intervieweeEcher, Silvana Reginapt_BR
dc.contributor.interviewerJoras, Pamela Siqueirapt_BR
dc.contributor.interviewerPereira, Luiza Loy Bertolipt_BR


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