Com o fio no conto : reverbeirar
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Date
2018Author
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Academic level
Graduation
Abstract in Portuguese
Este trabalho toma como ponto de partida as reverberações da experiência de contação de histórias do projeto Fadencanto do coletivo Com fio no conto. Desenvolvido na Fundação de Atendimento de Deficiência Múltipla (Fadem), o projeto vem trabalhando no entrelaçamento entre o teatro, a literatura, a arte e a psicanálise. Através de duas cenas, recortes ficcionais das contações, lança-se a pergunta: o que as interrupções por parte das crianças podem nos contar? Tal pergunta abre para uma discussão ...
Este trabalho toma como ponto de partida as reverberações da experiência de contação de histórias do projeto Fadencanto do coletivo Com fio no conto. Desenvolvido na Fundação de Atendimento de Deficiência Múltipla (Fadem), o projeto vem trabalhando no entrelaçamento entre o teatro, a literatura, a arte e a psicanálise. Através de duas cenas, recortes ficcionais das contações, lança-se a pergunta: o que as interrupções por parte das crianças podem nos contar? Tal pergunta abre para uma discussão a respeito da noção de beira, buscando suas aproximações com a noção de ritmo e de escuta. Trata-se do desafio de uma escuta sensível que permita dar lugar às narrativas que surgem por parte das crianças, neste gesto de tocar a história em pontos precisos e preciosos e que não nos cabe antecipar. A ética da psicanálise se apresenta quando se torna possível confiar artesanalmente no fio do encontro. Não basta apenas confiar na história que se conta, é fundamental confiar principalmente na história que se reinventa pelas escutas singulares ao longo de uma contação. Para tanto, busca-se contar a história do coletivo Com Fio no Conto, abordando seus princípios e operadores, assim como situá-lo na história da Fadem. Este trabalho é um convite a encontrar no leitor aberturas que a ficção oferece ao que reverbera: reverbeirar. ...
Institution
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Psicologia. Curso de Psicologia.
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