O jornalismo ambiental na concepção de quem o faz : estudo com jornalistas da América Latina, Caribe, Portugal, Espanha e países africanos de língua portuguesa

Abstract

Este artigo é fruto de uma pesquisa realizada com jornalistas que se dedicam à cobertura de meio ambiente, em veículos de comunicação, assessorias de imprensa ou no ensino, na América Latina, Caribe, Portugal, Espanha e países africanos de língua portuguesa a fim de verificar como esses profissionais compreendem a noção de Jornalismo Ambiental (JA). Metodologicamente, partimos de um mapeamento de quem seriam os jornalistas que poderiam contribuir com a pesquisa para, então, aplicarmos questionários com perguntas abertas que envolvem o entendimento dos desafios desta prática. A abordagem é qualitativa e baseia-se ainda em pesquisa bibliográfica e tem caráter descritivo. Dentre os resultados, observamos que muitos jornalistas trabalham em consonância com os aportes teóricos da área, comprometendo-se com a pauta ambiental.

This article is the result of research carried out with journalists who work in the field of environmental, in communication vehicles, press services or in the teaching area, in Latin America, the Caribbean, Portugal, Spain and Portuguese-speaking African countries in order to verify how these professionals understand the notion of Environmental Journalism (EJ). Methodologically, we start with a mapping of who would be the journalists who could contribute to the research and then apply questionnaires with open questions that involve the understanding of the challenges of this practice. The approach is qualitative and is based on bibliographic research and had descriptive character. Among the results, it is observed that many journalists work in consonance with the theoretical contributions of the area, committing themselves to the environmental agenda.

Este artículo es el resultado de una investigación con periodistas que se dedican a la cobertura del medio ambiente, en vehículos de comunicación, asesorías de prensa o en el área de enseñanza, en América Latina, el Caribe, Portugal, España y los países africanos de lengua portuguesa con el fin de ver cómo estos profesionales comprenden la noción de Periodismo Ambiental (PA). Metodológicamente, se parte de una cartografía de quiénes serían los periodistas que podrían contribuir con la investigación para entonces aplicar cuestionarios con preguntas abiertas que involucra el entendimiento de los desafíos de esta práctica. El enfoque es cualitativo, se basa en la investigación bibliográfica y tiene carácter descriptivo. Entre los resultados, observamos que muchos periodistas trabajan en consonancia con los aportes teóricos del área, comprometiéndose con la pauta ambiental.