Listar XII Encuentro de Enseñanza - 2016 por tema "Linguística, letras e artes"
Mostrando ítems 1-20 de 48
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Ação interdisciplinar no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa: construindo o percurso através da dialogicidade
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Análise de Ambientes Virtuais de Aprendizagem e de seus recursos
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Análise de unidades didáticas produzidas por alunos.
(2016) [Resumen publicado en evento] -
ÁUDIOARTE
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A carta aberta e a crítica social na aula de Língua Portuguesa
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Celebrating the school anniversary: uma primeira experiência de estágio em Língua Inglesa
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A CONSTRUÇÃO DE RECURSOS ONLINE DE SUPORTE AO LETRAMENTO ACADÊMICO EM INGLÊS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EAP
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Curso de Canção Brasileira no PPE: o ensino de PLA a partir de canções
(2016) [Resumen publicado en evento] -
O curso de Leitura e produção de textos III do Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Desenvolvendo pensamento crítico e autonomia nas aulas de Língua Inglesa
(2016) [Resumen publicado en evento] -
A Disciplina Cultura Inglesa no Curso de Letras da UFRGS: Algumas considerações sobre a experiência docente.
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Educar para a ética e o respeito: trabalhando gênero e sexualidade nas aulas de Língua Portuguesa
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Elaboração de livros didáticos de PLA: uma proposta para níveis básicos
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Elaboração e recepção de um repositório digital destinado ao professor de língua estrangeira contendo tutoriais de ferramentas digitais
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Enquadramentos para o ensino de Cinema Brasileiro para estrangeiros
(2016) [Resumen publicado en evento] -
O ensino colaborativo no programa Idiomas sem fronteiras como prática de formação pedagógica
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Entre poética e mitologia: "TCCendo" mitos e intertextos
(2016) [Resumen publicado en evento] -
Estágio de docência no Programa de Português para Estrangeiros da UFRGS: preparando estrangeiros para o Exame Celpe-Bras
(2016) [Resumen publicado en evento] -
UM ESTUDO SOBRE O PERFIL DO PROFESSOR OUVINTE BILÍNGUE QUE ATUA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS
(2016) [Resumen publicado en evento]