Promoção da saúde através de ações multidisciplinares : uma experiência do programa viver melhor na escola

Abstract

Introdução: A saúde é influenciada por fatores sociais, econômicos, culturais, étnico/raciais, psicológicos e comportamentais. A escola é um espaço privilegiado para que ocorram ações de promoção da saúde. Através do Programa Saúde na Escola, uma parceria intersetorial entre Saúde e Educação, tem-se desenvolvido atividades de promoção de saúde em escolas do território da Unidade Básica de Saúde Santa Cecília – Porto Alegre/RS. Metodologia: Foi realizado um Festival Cultural no Colégio Estadual de 1º e 2º graus Otávio de Souza, no qual dez oficinas multidisciplinares foram desenvolvidas com os alunos no período de uma semana com o objetivo de promover saúde. As oficinas foram planejadas de acordo com sugestões dos próprios alunos. O Festival englobou as seguintes oficinas: Construção de Brinquedos com Sucata, Clown e Jogos Teatrais, Capoeira, Horta, Esportes, Cooperação e Música, Fanzine, Graffiti e Pintura na Rua, Cine-debate e, para finalizar o Festival, ocorreu uma apresentação dos alunos. Discussão: Ao englobar diferentes metodologias e diferentes temas nas oficinas do Festival Cultural, buscou-se fazer com que os aprendizados em saúde para o público escolar tivessem sentido e significado, trabalhando a integralidade do cuidado em saúde. Conclusão: A promoção da saúde no ambiente escolar é tema que deve receber maior atenção de profissionais tanto da saúde como da educação. Porém, a efetividade das ações dependem da maneira como são planejadas e conduzidas. Pela experiência no Festival e dados da literatura, viu-se que estas ações devem fazer sentido no dia a dia da comunidade escolar e a saúde deve ser trabalhada de forma mais humana e integral.

Introduction: Health is influenced by social, economic, cultural, ethnic / racial, psychological and behavioral factors. The school is a privileged space for actions to promote health. Through the Health in School Program, an intersectoral partnership between Health and Education, health promotion activities have been developed in schools in the territory of the Unidade Básica de Saúde Santa Cecília - Porto Alegre / RS. Methodology: A Cultural Festival was held at Colégio Estadual de 1º e 2º graus Professor Otávio de Souza, where ten multidisciplinary workshops were developed with the students during a one-week period to promote health. The workshops were planned according to the students own suggestions. The Festival included the following workshops: Construction of Toys with Scrap, Clown and Theater Games, Capoeira, Garden, Sports, Cooperation and Music, Fanzine, Graffiti and Painting on the Street, Cine-Debate and, to conclude the Festival, a presentation of the students. Discussion: By including different methodologies and different themes in the workshops of the Cultural Festival, it was sought to make the learning in health for the school public had meaning and sense, working the integrality of health care. Conclusion: The promotion of health in the school environment is a topic that should receive greater attention from professionals in both health and education. However, the effectiveness of actions depends on how they are planned and conducted. Through experience in the Festival and literature data, it was seen that these actions should make sense in the day-to-day life of the school community and health should be worked in a more humane and integral way.