Avaliação do perfil tecnológico de dentistas em uma plataforma educacional online

Abstract

O objetivo do presente estudo foi desenvolver um ambiente virtual de aprendizagem voltado ao ensino de materiais dentários, avaliar o perfil tecnológico dos usuários dessa plataforma e a influência dos meios de divulgações virtuais. Para o desenvolvimento da plataforma foram realizadas as etapas de organização e distribuição das informações, criação de identidade visual, programação de linguagens internet, hospedagem, vinculação a um sistema de armazenamento e relatório de informações de acesso, além da divulgação do ambiente de aprendizagem em redes sociais. O ambiente virtual de aprendizagem foi desenvolvido através de linguagens de programação amplamente conhecidas, como o HTML5, CSS e JavaScript e estruturado, vinculado ao Laboratório de Materiais Dentários da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, de forma organizada, distribuindo informações pertinentes ao aprendizado técnico de alunos de graduação e profissionais Dentistas. A identidade visual da plataforma foi desenvolvida, utilizando softwares específicos e, aos usuários, ofereceu-se conteúdos didáticos de pesquisa e manipulação de materiais, através de vídeos, além de objetos virtuais de aprendizagem que possibilitam os mesmos aprofundar conhecimentos relativos a Materiais Odontológicos. Os materiais disponibilizados foram desenvolvidos pelo LAMAD, ou em parceria com a DentalPlay®, que é uma plataforma digital e interativa de produção de conteúdo direcionado a estudantes e profissionais de Odontologia O perfil do usuário analisado através de softwares específicos, como o Google Analytics e o Facebook, mostraram que os usuários da plataforma são, em sua maioria, mulheres, com idades entre 25 e 34 anos, brasileiras e que utilizam a internet através de desktops. A análise da divulgação em redes sociais e sites de busca foi realizada através da divisão em seis períodos distintos, pertinentes ao estudo, onde se comparou o número de acessos em cada período. O trabalho apresentou sucesso ao avaliar a divulgação da plataforma em redes sociais e em sites de busca, apresentando um alto número de usuários atingidos pelas publicações, e que interagiram com a plataforma, fato que torna satisfatório o suporte financeiro ao marketing.

The objective of the present study was to develop a virtual learning environment focused on the teaching of dental materials, to evaluate the technological profile of the users of this platform and the influence of the means of virtual disclosures. For the development of the platform, the steps of organization and distribution of information, creation of visual identity, programming of internet languages, hosting, linkage to a storage system and access information report, and dissemination of the learning environment in networks Social rights. The virtual learning environment was developed through widely known programming languages, such as HTML5, CSS and JavaScript, and structured, linked to the Laboratory of Dental Materials of the Federal University of Rio Grande do Sul, in an organized way, distributing information pertinent to technical learning Of undergraduate students and professional dentists. The visual identity of the platform was developed using specific softwares and users were offered didactic contents of research and manipulation of materials, through videos, as well as virtual learning objects that enable them to deepen knowledge regarding Dental Materials. The materials provided were developed by LAMAD, or in partnership with DentalPlay®, which is a digital and interactive content production platform aimed at dentistry students and professionals. The user profile analyzed through specific software, such as Google Analytics and Facebook, showed that users of the platform are mostly women, aged between 25 and 34, Brazilian and using the internet through desktops The analysis of the dissemination in social networks and search sites was made through the division into six distinct periods, pertinent to the study, where the number of accesses in each period was compared. The work was successful in evaluating the dissemination of the platform in social networks and in search sites, presenting a high number of users reached by the publications, and who interacted with the platform, a fact that makes satisfactory financial support for marketing.