Disciplina de libras nos cursos de pedagogia : qual a desconstrução possível da anormalidade surda pelo olhar do aluno?

dc.contributor.author	Giordani, Liliane Ferrari	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-10-21T02:17:54Z	pt_BR
dc.date.issued	2015	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/149164	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas (7. : 2015 : Montevideo, UY). Actas	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)	pt_BR
dc.subject	Ensino superior	pt_BR
dc.subject	Sala de aula	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Curso de Pedagogia	pt_BR
dc.title	Disciplina de libras nos cursos de pedagogia : qual a desconstrução possível da anormalidade surda pelo olhar do aluno?	pt_BR
dc.type	Trabalho completo publicado em evento	pt_BR
dc.identifier.nrb	000987412	pt_BR
dc.type.origin	Estrangeiro	pt_BR

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