Navegação Entrevistas por Assunto "Currículo"
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Depoimento de Alex Branco Fraga (2)
(2013) [Entrevista]Importância do projeto Garimpando Memórias; Carreira profissional; Convite para participar do Lições do Rio Grande; Condição para aceitar o convite; Primeiros contatos com a equipe; Processo de produção do documento; Ideia ... -
Depoimento de Alex Branco Fraga (3)
(2014) [Entrevista]Decisão sobre mudança no currículo; Formação da comissão especial e envolvimento com essa comissão; Participação dos professores; Seleção de conteúdos; Principais mudanças nos currículos da área de Educação Física; Lógica ... -
Depoimento de Helena Bandeira
(2003) [Entrevista]Formação acadêmica na Escola Nacional de Educação Física e na Universidade do Brasil; Aulas na Escola Nacional de Educação Física; Aulas de Educação Física no Fluminense Futebol Clube; A organização militar do curso de ... -
Depoimento de Lygia Maria Lessa Bastos
(2003) [Entrevista]As mulheres na Academia Brasileira de Letras; Atuação política da entrevistada; história das eleições e mandatos políticos de Lygia Bastos como deputada federal; relato do primeiro curso de Educação Física pelo Ministério ... -
Depoimento de Margarida Leite
(2003) [Entrevista]Envolvimento com atividade física desde a infância; ingresso na Faculdade de Educação Física; convívio social; disciplinas propostas pela Faculdade e sua divisão entre homens e mulheres; experiências profissionais após o ... -
Depoimento de Olga Valéria Kroeff Echart
(2004) [Entrevista]Histórico sobre a primeira turma da ESEF em 1939, professores do período; participação nos desportos de vôlei, basquete e atletismo; currículo do primeiro curso de Educação Física da ESEF; campeonatos de vôlei que disputou; ... -
Sistemas de pensamento na educação e políticas de inclusão (e exclusão) escolar : entrevista com Thomas S. Popkewitz
(2016) [Entrevista]Nos discursos pedagógicos contemporâneos, a defesa do direito à educação aparece quase sempre associada a enunciados de teor psicológico e/ou sociológico sobre a importância de se respeitar e levar em conta as diferenças ...