Solução de problemas e resolução de conflitos como componentes curriculares no âmbito da educação profissional: realidade ou desafio na formação do trabalhador?

dc.contributor.advisor	Moraes, Marcia Amaral Corrêa de	pt_BR
dc.contributor.author	Miranda, Guilherme Franco	pt_BR
dc.date.accessioned	2015-03-19T15:58:21Z	pt_BR
dc.date.issued	2014	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/112788	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Solução de problemas e resolução de conflitos como componentes curriculares no âmbito da educação profissional: realidade ou desafio na formação do trabalhador?	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (26. : 2014 out. 20-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	Educação e pós-colonialidade: desafios teóricos e epistemológicos	pt_BR
dc.subject.theme	Educação, ciência e sociedade	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.description.number	3	pt_BR
dc.identifier.sic	37247	pt_BR
dc.subject.macro	Sociologia	pt_BR

Este item está licenciado na Creative Commons License