Navegação por Autor "Strack, Ricardo"
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Acompanhamento discente: desafios e perspectivas
Strack, Ricardo (2014) [Resumo publicado em evento] -
O Acompanhamento Discente e a Resolução 19/2011: conflito ou solução?
Strack, Ricardo (2015) [Resumo publicado em evento] -
ACOMPANHAMENTO LONGITUDINAL DA FORMAÇÃO ACADÊMICA UNIFICADO (ALFA-UNI)
Machado, Samanta Escalante; Strack, Ricardo; Wolke, Silvana Ines; Costa, Miria Terra da; Shiroiwa, Laísa Piccardo; Silva, Douglas Lopes da (2015) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento Longitudinal de Formação Acadêmica via Moodle
Machado, Samanta Escalante; Strack, Ricardo; Souza Junior, Danilo de (2014) [Resumo publicado em evento] -
Articulação de saberes bachelardianos para o ensino de química e as ferramentas da web.
Pastoriza, Bruno; Strack, Ricardo (2008) [Resumo publicado em evento] -
Concepções e consenso dos estudantes de química : entre a epistemologia e o aprendizado
Strack, Ricardo (2013) [Tese]Os conhecimentos articulados mediante as atividades de formação universitária constituem uma parte do espectro de itens que necessitam ser levados em consideração quando se discute a formação do cientista. Não deve ser ... -
Dos paradigmas acerca do ensinar e do pesquisar
Strack, Ricardo; Del Pino, Jose Claudio (2012) [Artigo de periódico]Os conhecimentos articulados mediante as atividades de formação universitária constituem uma parte do espectro de itens que necessitam ser levados em consideração quando se discute a formação do cientista. Não deve ser ... -
A influência da história da ciência na formação dos saberes dos alunos
Strack, Ricardo; Loguercio, Rochele de Quadros (2004) [Resumo publicado em evento] -
“Kit COMGRAD” - TRABALHO COLABORATIVO NA ELABORAÇÃO DE MATERIAL ORIENTADOR DAS AÇÕES NAS COMISSÕES DE GRADUAÇÃO
Bueno, Irma Antonieta Gramkow; Strack, Ricardo; Furno, Luciane da Silva; Souza, Juliana Maciel de; Angelis, Debora Trindade de; Traversini, Clarice Salete (2015) [Resumo publicado em evento] -
Legitimação do saber e literatura na educação em ciências
Strack, Ricardo; Loguercio, Rochele de Quadros (2005) [Resumo publicado em evento] -
Mapeando visões de acadêmicos sobre vascularização da pesquisa
Strack, Ricardo (2010) [Dissertação]Ao longo do processo de escolarização são construídas imagens sobre as atividades da pesquisa e do pesquisador. No que tange à escolarização básica, instrumentos como o PISA e ROSE mapeiam algumas noções sobre a natureza ... -
Noções dos futuros profissionais da química : eixo I: liberdades e demandas da pesquisa
Strack, Ricardo; Del Pino, Jose Claudio (2011) [Artigo de periódico]During the schooling process, images are constructed about research and researcher activities. Based on that, a questionnaire has been structured based on three thematic axes that tend to represent some of the discussions ... -
PAG: A Institucionalização de uma Política de Apoio à Graduação
Manaut, Nayane Rocha; Strack, Ricardo (2016) [Resumo publicado em evento] -
Percepções dos professores de ensino superior sobre a literatura de divulgação científica
Strack, Ricardo; Loguercio, Rochele de Quadros (2006) [Resumo publicado em evento] -
PET e CLAA
Estevan, Julio; Favaretto, Fernando; Boll, Cintia; Strack, Ricardo; Estevan, Julio; Favaretto, Fernando; Estevan, Julio; Estevan, Julio; Favaretto, Fernando (2021-11-25) [Vídeo]No Programa Fala, Prograd de hoje, abordamos o tema PET e CLAA, Programa de Educação Tutorial e o seu Comitê Local de Acompanhamento e Avaliação. Contando com a presença do Técnico em Assuntos Educacionais/PROGRAD, Ricardo ... -
Por que ingressar e permanecer no curso de licenciatura em química
Reis, Kellen Maria (2014) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho teve como objetivo discutir os dados relacionados a uma pesquisa qualitativa, com a finalidade de analisar as motivações que levaram os alunos a ingressarem na UFRGS para cursar Licenciatura em Química Noturno. ...