Navegação por Autor "Pariz, Jéssica Córdova de"
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Ensino de estatística descritiva no Ensino Médio
Pariz, Jéssica Córdova de (2013) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho pretende apresentar um estudo sobre o ensino de Estatística Descritiva para o Ensino Médio. Para isso primeiramente foi feita uma análise curricular para se ter conhecimento de quais seriam os conteúdos de ... -
A Intervenção do Professor para a Construção de Conceitos de Matemática via Projetos de Aprendizagem: o uso de Pré-teste e Pós-teste em uma abordagem construtivista da aprendizagem
Pariz, Jéssica Córdova de; Mattos, Eduardo Britto Velho de (2014) [Resumo publicado em evento] -
MAPAS CONCEITUAIS E A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA ESCOLA
Mattos, Eduardo Britto Velho de; Silva, Mariana Bulegon da; Pizzinato, Andressa Brhanitch; Pariz, Jéssica Córdova de; Lameira, Vivian Meurer; Salão de Extensão (14. : 2013 out. 22-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS) (2013) [Resumo publicado em evento] -
Percepção de professores de matemática sobre o pensamento computacional : um olhar à luz da insubordinação criativa
Pariz, Jéssica Córdova de (2023) [Dissertação]O objetivo desta pesquisa é investigar, por meio de questionário e entrevistas, ações de Insubordinação Criativa relacionadas à percepção e apropriação que professores de Matemática têm a respeito do Pensamento Computacional ... -
POSSÍVEIS USOS DO GEOGEBRA EM UM CONTEXTO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Pizzinato, Andressa Brhanitch; Lameira, Vivian Meurer; Pariz, Jéssica Córdova de; Muniz, Leonardo Gabriel Nogueira; Santanna, Gabriella Valli (2014) [Resumo publicado em evento] -
Saindo de um estágio de inteligência inferior para outro superior: a difícil transição do Método Tradicional para o Método Clínico piagetiano
Pariz, Jéssica Córdova de (2013) [Resumo publicado em evento] -
UFRGS SOLIDÁRIA 2014:ASSESSORIA A ESCOLAS PÚBLICAS NA CONSTRUÇÃO DE NOVAS PROPOSTAS PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM
Pizzinato, Andressa Brhanitch; Santanna, Gabriella Valli; Muniz, Leonardo Gabriel Nogueira; Lameira, Vivian Meurer; Pariz, Jéssica Córdova de (2014) [Resumo publicado em evento]