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Normas de desempenho em tarefa de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI) para crianças de 1º ano a 7º ano

Salles, Jerusa Fumagalli de; Picollo, Luciane da Rosa; Zamo, Renata de Souza; Toazza, Rudineia (2013) [Journal article]

O instrumento de avaliação de leitura de palavras/pseudopalavras isoladas (LPI), de fácil aplicação e baixo custo, avalia a habilidade de leitura oral (reconhecimento de palavras/ pseudopalavras). São estímulos criteriosamente ...
Teclado virtual silábico-alfabético : tecnologia assistiva para pessoas com deficiência física

Dusik, Cláudio Luciano (2013) [Dissertation]

Percebe-se que a evolução tecnológica busca tornar a vida mais fácil e favorecer habilidades funcionais de pessoas com deficiência. Diante disso e do modelo de uma sociedade inclusiva, com o compromisso de garantir que ...