A importância de diversificar o uso de metodologias de ensino nas aulas de lógica em filosofia

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Date
2016
Author
Advisor
Academic level
Graduation
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/168883
Subject
Institution
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. Curso de Filosofia: Licenciatura.
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