Navegação Psicologia Social e Institucional por Assunto "Relação professor-aluno"
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Escola e modos de subjetivação : um estudo da passagem da quarta para a quinta série do ensino fundamental
(2005) [Dissertação]Esse estudo investigou os modos de subjetivação que se articulam na passagem da quarta para a quinta série do Ensino Fundamental. Buscou compreender os acontecimentos nesse momento da vida escolar que interferem na ... -
"Tu não está ali, tu não existe" : violência psicológica e assédio moral vertical ascendente com docentes de ensino público
(2012) [Dissertação]Este estudo é resultado de pesquisa exploratória, sobre as relações conflituosas entre alunos e professores de quintas séries do ensino fundamental, em duas escolas públicas na cidade de Porto Alegre, estado do Rio Grande ...