Navegação Psicologia Social e Institucional por Autor "Sordi, Regina Orgler"
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Adições às drogas : o desencontro de uma ilusão
Lombardi, Rosane (2004) [Dissertação]A concepção deste trabalho surgiu a partir de observações de lacunas na clínica das adições às drogas. Com o objetivo de oferecer maior suporte no tratamento do uso abusivo de drogas, essa pesquisa propõe-se a abordar o ... -
Os conhecimentos prévios no processo de aprendizagem de conteúdos históricos no contexto escolar : um estudo exploratório
Cohen, Liliana Alicia (2005) [Dissertação]A pesquisa intitulada “Os conhecimentos prévios no processo de aprendizagem de conteúdos históricos no contexto escolar” tem o objetivo de indagar indicadores da atividade cognoscitiva das crianças que caracterizem o ... -
O cultivo do devir-consciente na aprendizagem da matemática
Zanette, Gilcéa Vargas Falkembach (2010) [Dissertação]Baseada na abordagem da cognição enativa (VARELA, F.,1990), a temática principal deste estudo tem como objetivo abordar o acesso e exploração dos conhecimentos pré-refletidos numa experiência vivida em primeira pessoa. ... -
Educação infantil : a educação e o cuidado enquanto espaços de subjetivação
Flach, Flávia (2006) [Dissertação]Nos últimos anos, o Brasil tem passado por transformações no que se refere ao desenvolvimento de programas de atendimento à criança pequena. Faz parte da realidade atual de nossa sociedade a entrada de crianças cada vez ... -
Um estudo sobre as formas de atenção na sala de aula e suas relações com a aprendizagem
De Nardin, Maria Helena (2007) [Dissertação]Compreendendo a atenção antes como efeito de um processo de aprendizagem do que como condição para que a aprendizagem ocorra e tratando-a como uma peculiaridade humana que pode ser modulada a partir do contexto histórico, ... -
Resistir e criar : os compossíveis para um devir-professor : um estudo sobre os efeitos que a violência opera nos processos de subjetivação dos docentes
Machado, Roselaine Azambuja (2005) [Dissertação]Sabe-se que a violência se propaga no mundo como um verdadeiro flagelo social e provoca impactos em todos os campos, sobremaneira, em instituições como a educação. O embate com a violência não é prerrogativa da escola ... -
Saber, resistência e autoria : encontros do Conselho Tutelar com famílias denunciadas
Kuhn, Sandra Maria (2008) [Dissertação]Pensar na Infância e na Adolescência hoje nos conduz a refletir sobre as transformações pelas quais tem passado a Família, considerada desde o ideal moderno como principal responsável pelos cuidados com as crianças e ...