Um estudo de caso de Escola Municipal Da Cidade De Alvorada/RS : conhecendo a Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) e o Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Abstract

O presente artigo tem como objetivo apresentar um breve histórico da Instituição e um estudo de caso do Atendimento Educacional Especializado de uma escola municipal da cidade de Alvorada/RS. Foi realizado um estudo aprofundado sobre a Sala de Recursos Multifuncionais (SRM), a fim de conhecer um pouco mais da rotina do trabalho que é desenvolvido pela professora e como funciona esse espaço. Para coleta de dados, confiáveis e precisos, foram utilizadas as seguintes estratégias: diálogo com a Direção escolar, leituras de dois documentos oficiais, como: Projeto Político-Pedagógico (PPP) e Regimento Escolar das Escolas Municipais de Alvorada. Foi feita uma investigação sobre como funciona as relações e o diálogo colaborativo entre a equipe diretiva, a professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), os alunos atendidos no AEE e as suas famílias. Além disso, foi realizada uma entrevista com a professora do AEE, com perguntas e respostas objetivas e outras abertas. Concluí que a Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) é um espaço que visa a atender os estudantes para que se sintam capazes de superar suas dificuldades, potencializando as suas habilidades, para que construam novos conhecimentos e, assim, sintam-se pertencentes ao espaço escolar com os seus direitos garantidos.