Concepções de professores em formação continuada sobre o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação em sala de aula no contexto brasileiro

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Date
2024
Author
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/291988
Subject
In
Elías Francisco Amórtegui Cedeño [et al.] (org.). Perspectivas curriculares e de formação de professores em ciências, vol. 3. Santo Ângelo : Metrics, 2024. Cap. 16, p. 263-280
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