A auditoria do Sistema Único de Saúde como campo de estágio da graduação em saúde coletiva : desvendando novos caminhos

Abstract

A formação em Saúde Coletiva passou por muitas evoluções nos últimos anos, e esse estudo destaca a Auditoria do Sistema Único de Saúde enquanto campo de estágio da graduação em Saúde Coletiva e suas contribuições para a formação desse profissional. Foca no curso da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ressaltando os desafios e a importância dos estágios para a inserção profissional dos sanitaristas. Trata-se de um relato de experiência, enfatizando sua relevância na formação e na mudança das práticas de auditoria para uma visão mais abrangente e sistemática das políticas públicas. Assim, objetiva relatar a experiência do estágio da graduação em Saúde Coletiva no Departamento Estadual de Auditoria do Sistema Único de Saúde, da Secretaria Estadual de Saúde do Rio Grande do Sul, associando as perspectivas do estudante, do preceptor e orientadores de estágio. Adota uma abordagem qualitativa centrada na descrição e análise detalhada de experiências vividas, utilizando registros escritos dos autores e análise reflexiva. A referida experiência de estágio alinha-se perfeitamente com as competências requeridas para o exercício profissional do bacharel em Saúde Coletiva. Esta vivência contribui para a formação de um profissional capaz de atuar nas complexas estruturas que compõem o sistema de saúde brasileiro.

Training in Public Health has undergone many evolutions in recent years, and this study highlights the Audit of the Unified Health System as a field of internship for undergraduate students in Public Health and its contributions to the training of this professional. It focuses on the course at the Federal University of Rio Grande do Sul, emphasizing the challenges and importance of internships for the professional integration of public health professionals. This is an experience report, emphasizing its relevance in the training and changing audit practices to a more comprehensive and systematic view of public policies. Thus, the objective is to report the internship experience of Public Health undergraduates at the State Department of Audit of the Unified Health System, part of the State Department of Health of Rio Grande do Sul, associating the perspectives of the student, the preceptor, and internship supervisors. A qualitative approach is adopted, centered on the detailed description and analysis of lived experiences, using the authors' written records and reflective analysis. This internship experience perfectly aligns with the competencies required for the professional practice of a Public Health graduate. This experience contributes to the training of a professional capable of working within the complex structures that make up the Brazilian health system.

La formación en Salud Pública ha pasado por muchas evoluciones en los últimos años, y este estudio destaca la Auditoría del Sistema Único de Salud como un campo de prácticas para los estudiantes de pregrado en Salud Pública y sus contribuciones a la formación de este profesional. Se enfoca en el curso de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, destacando los desafíos y la importancia de las prácticas para la inserción profesional de los profesionales de salud pública. Se trata de un informe de experiencia, enfatizando su relevancia en la formación y el cambio de las prácticas de auditoría hacia una visión más integral y sistemática de las políticas públicas. Así, el objetivo es relatar la experiencia de las prácticas de los estudiantes de Salud Pública en el Departamento Estatal de Auditoría del Sistema Único de Salud, parte de la Secretaría de Salud del Estado de Rio Grande do Sul, asociando las perspectivas del estudiante, el preceptor y los supervisores de prácticas. Se adopta un enfoque cualitativo, centrado en la descripción y el análisis detallado de las experiencias vividas, utilizando los registros escritos de los autores y el análisis reflexivo. Esta experiencia de prácticas se alinea perfectamente con las competencias requeridas para el ejercicio profesional del licenciado en Salud Pública. Esta vivencia contribuye a la formación de un profesional capaz de actuar en las complejas estructuras que componen el sistema de salud brasileño.