Caracterização de escolas públicas de nível médio em Porto Alegre: exploração da técnica de agrupamentos como caminho metodológico

dc.contributor.advisor	Caregnato, Célia Elizabete	pt_BR
dc.contributor.author	Bona, Bárbara Donida de	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-05-28T11:28:19Z	pt_BR
dc.date.issued	2019	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/208183	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Caracterização de escolas públicas de nível médio em Porto Alegre: exploração da técnica de agrupamentos como caminho metodológico	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (31. : 2019 out. 21-25 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	Educação história e sociedade	pt_BR
dc.subject.theme	Educação, história e sociedade	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências humanas	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.description.number	6	pt_BR
dc.identifier.sic	63245	pt_BR
dc.subject.macro	Educação	pt_BR

Este item está licenciado na Creative Commons License