Sentidos da música na Educação de Jovens e Adultos ao longo da vida : histórias, experiências e relações

Abstract

Este trabalho busca discutir a importância de um projeto de educação musical, a partir dos sentidos e narrativas dos sujeitos que dele fazem parte. Trata-se de uma produção reflexiva a partir de leituras e da constituição de estudo de caso. O estudo se realiza em projeto de educação musical, desenvolvido como um espaço nãoescolar, mas que está presente em uma escola do município de Porto Alegre. Neste espaço realizaram-se observações participantes e entrevistas com os estudantes, acerca de suas relações, histórias e experiências com a música. Compreendendo o trabalho com música e sua importância para fomentar a livre expressão através da arte e da cultura popular promovendo um espaço de vivência e compartilhamento de experiências, o presente estudo propõe discutir a importância de trabalhar a música com pessoas jovens e adultas, no contexto de uma educação ao longo da vida.