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dc.contributor.authorPacievitch, Carolinept_BR
dc.contributor.authorTeixeira, Igor Salomãopt_BR
dc.date.accessioned2017-06-20T02:32:04Zpt_BR
dc.date.issued2016pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/159735pt_BR
dc.description.abstractResumo não disponívelpt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofPercursos da prática de sala de aula. São Leopoldo : Oikos, 2016. p. 143-154pt_BR
dc.relation.ispartofPercursos da prática de sala de aula. São Leopoldo : Oikos, 2016. p. 143-154pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectHistóriapt_BR
dc.subjectEnsino e aprendizagempt_BR
dc.subjectPrograma Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Brasil)pt_BR
dc.titleCoordenação de área no Pibid - subprojeto de história UFRGS : duplos caminhos na formação docentept_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
dc.identifier.nrb001001172pt_BR


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