O estado da arte no ensino de línguas adicionais para crianças

Abstract

O ensino de Língua estrangeira para crianças tem crescido muito nos últimos anos. Na rede privada já é comum oferecer aulas de língua estrangeira na educação infantil e a rede pública também apresenta alguns casos. Juntamente ao crescimento desse tipo de ensino, vem o aumento da demanda por profissionais especializados na área e por estudos que tratem de educação linguística para crianças. Este trabalho quer investigar o que sido escrito nos últimos 5 anos sobre esse assunto por meio de uma pesquisa em periódicos nacionais com classificação Qualis A1 ou A2 no CAPES. Pretendemos classificar esses artigos conforme o seu tipo de pesquisa e o assunto que ele se propõe a tratar, a fim de desvelar quais temas mais frequentemente tem movimentado as publicações na área.

The teaching of English to children has experienced a major growth during the last years. It is quite common for private schools to offer English classes for kinder garden students, and a few cases are known to have happened in public schools as well. Along with the growth of the teaching of English to children, a growth on the demand for English teachers specialized in working with young learners and for articles and researches in the area has also grown. This paper wants to investigate what has been published in the past five years about the subject. Using the Portal Capes to select national online publications about Teaching English to young learners a qualified at A1 or A2 levels on Qualis system of CAPES. Our intention is to classifiy these papers according to their research type, and the subject addressed by them.