O Programa Um Computador por Aluno e Professor (UCA) e o Programa Província de São Pedro(PSP) : algumas reflexões necessárias
Fecha
2015Tutor
Nivel académico
Especialización
Resumo
O artigo apresenta algumas discussões sobre formações e ações pedagógicas realizadas com o recurso dos netbooks fornecidos para os alunos e professores através do Programa Província de São Pedro (PSP/SEDUC/RS). O Programa denominado Um Computador por Aluno (UCA/MEC) possibilita uma importante via de acesso dos alunos e professores ao mundo digital. O computador é usado com o intuito de que o aluno e o professor usem as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na interlocução pedagógica com ...
O artigo apresenta algumas discussões sobre formações e ações pedagógicas realizadas com o recurso dos netbooks fornecidos para os alunos e professores através do Programa Província de São Pedro (PSP/SEDUC/RS). O Programa denominado Um Computador por Aluno (UCA/MEC) possibilita uma importante via de acesso dos alunos e professores ao mundo digital. O computador é usado com o intuito de que o aluno e o professor usem as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na interlocução pedagógica com as disciplinas escolares. O PSP/UCA se apresentou como uma possibilidade de integração entre escola e comunidade escolar, porém quanto à aplicação da ferramenta na escola foi constatado sua limitação em relação a formação oferecida na escola pesquisada. Para a realização deste trabalho foi utilizada a pesquisa quali – quantitativa, aplicando-se questionários presenciais, on-line e entrevistas com alunos e professores de uma escola localizada na periferia do município de Alvorada- RS, onde há alto índice de vulnerabilidade social. A pesquisa visou aferir, através da ótica dos professores e dos alunos, como estavam sendo utilizados os netbooks em sala de aula. ...
Institución
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Educação Integral na Escola Contemporânea : Ênfase na Abordagem Teórica Metodológica, Trajetórias Criativas.
Colecciones
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Ciencias Humanas (1949)
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