A construção do caso como dispositivo de inclusão escolar de alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD)

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Date
2014
Author
Advisor
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/112779
Event
Salão de Iniciação Científica (26. : 2014 out. 20-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Subject
Presentation type
Apresentação oral
Knowledge area
Humanities
Session
Educaçao
Theme
Os sujeitos da educação
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