Listar Ciências Humanas por fecha de publicación

Interação no contexto experimental da teoria da mente

Mainieri, Alessandra Ghinato; Pires, Leticia Correa; Jou, Graciela Inchausti de; Sperb, Tania Mara (1996) [Resumen publicado en evento]

Projeto LEGO-LOGO : sistemas de hardware e software para desenvolvimento de robótica e automação por crianças, adolescentes e adultos

Silveira, Omar Junior Garcia (1996) [Resumen publicado en evento]

Cotidiano escolar : questões sobre violência e diferenças culturais

Morrone, Nuria T.P.; Pedruzzi, Cristiane Monteiro; Soares, Rosangela F.; Maraschin, Cleci (1996) [Resumen publicado en evento]

Expectativas e sonhos durante a gravidez

Dirani, Clarissa Cazzulo; Alvarenga, Patricia; Assis, Karine de A. de; Panzenhagen, Elena Ione; Machado, Andrea; Piccinini, Cesar Augusto (1996) [Resumen publicado en evento]

O que pensa o profissional que trabalha com crianças hospitalizadas sobre a atividade de brincar dentro e fora do hospital

Goulart, Claudia Maria Teixeira; Ew, Raquel Almeida; Moreira, Ana Maria; Mello, Catia Olivier; Sperb, Tania Mara (1996) [Resumen publicado en evento]

Listar Ciencias Humanas por fecha de publicación

Interação no contexto experimental da teoria da mente

Projeto LEGO-LOGO : sistemas de hardware e software para desenvolvimento de robótica e automação por crianças, adolescentes e adultos

Cotidiano escolar : questões sobre violência e diferenças culturais

Expectativas e sonhos durante a gravidez

O que pensa o profissional que trabalha com crianças hospitalizadas sobre a atividade de brincar dentro e fora do hospital

O vínculo intergeracional : o velho, o jovem e o poder : uma experiência com grupo de idosos (projeto)

Drogadição e contexto familiar na história de indivíduos HIV positivo : um estudo fenomenológico

O processo grupal de um grupo de auto-ajuda

O idoso e o processo grupal

Relações entre bruxismo e raiva/ansiedade

"Oficina-escola" : 2a. edição : resultados preliminares

Projeto "oficina-escola" do Trensurb : comparando-se as duas edições

Como crianças de nível sócio-econômico médio e em situação de rua desenham uns aos outros?

Desempenho em testes psicológicos de meninos em situação de risco

Racionalidade, tecnologia e representações sociais

Perspectivas de meninos e meninas de rua sobre suas condições de vida

O cotidiano de crianças em situação de rua na cidade de Porto Alegre

O brincar de crianças em situação de rua em Porto Alegre

Relações familiares e trajetória em direção à rua

A licenciatura em psicologia no II grau : problematizações

Listar Ciencias Humanas por fecha de publicación

Interação no contexto experimental da teoria da mente ﻿

Projeto LEGO-LOGO : sistemas de hardware e software para desenvolvimento de robótica e automação por crianças, adolescentes e adultos ﻿

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O que pensa o profissional que trabalha com crianças hospitalizadas sobre a atividade de brincar dentro e fora do hospital ﻿

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Drogadição e contexto familiar na história de indivíduos HIV positivo : um estudo fenomenológico ﻿

O processo grupal de um grupo de auto-ajuda ﻿

O idoso e o processo grupal ﻿

Relações entre bruxismo e raiva/ansiedade ﻿

"Oficina-escola" : 2a. edição : resultados preliminares ﻿

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Como crianças de nível sócio-econômico médio e em situação de rua desenham uns aos outros? ﻿

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Perspectivas de meninos e meninas de rua sobre suas condições de vida ﻿

O cotidiano de crianças em situação de rua na cidade de Porto Alegre ﻿

O brincar de crianças em situação de rua em Porto Alegre ﻿

Relações familiares e trajetória em direção à rua ﻿

A licenciatura em psicologia no II grau : problematizações ﻿

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