Multidisciplinarhttp://hdl.handle.net/10183/3027002026-11-15T22:37:23Z2026-11-15T22:37:23ZInvestigação-ação contextualizada na Pedagogia de Alternância: situações que problematizam a aprendizagem dos professores de Ciências da Natureza para a Educação do CampoMartins, Valkyria Finato Silveira Ferreirahttp://hdl.handle.net/10183/3062732026-05-01T01:45:01Z2025-01-01T00:00:00ZInvestigação-ação contextualizada na Pedagogia de Alternância: situações que problematizam a aprendizagem dos professores de Ciências da Natureza para a Educação do Campo
Martins, Valkyria Finato Silveira Ferreira
2025-01-01T00:00:00ZO interesse pelos animais como porta de entrada para a inclusão na Educação InfantilMello, Paloma Silva deAmerico, Alexsander da SilvaPinto, Eduarda HofmannAntunes, Isabelle Vieirahttp://hdl.handle.net/10183/3062662026-05-01T01:45:00Z2025-01-01T00:00:00ZO interesse pelos animais como porta de entrada para a inclusão na Educação Infantil
Mello, Paloma Silva de; Americo, Alexsander da Silva; Pinto, Eduarda Hofmann; Antunes, Isabelle Vieira
2025-01-01T00:00:00ZA dimensão humana da docência: relato de experiência no contexto do PIBIDLeote, Juliana de LeonPassos, Camila Greffhttp://hdl.handle.net/10183/3062642026-05-01T01:45:00Z2025-01-01T00:00:00ZA dimensão humana da docência: relato de experiência no contexto do PIBID
Leote, Juliana de Leon; Passos, Camila Greff
2025-01-01T00:00:00ZAncestralidade na educação ambientalCoutinho, Dandara SchmaltzInda, Jordana BarasuolRibeiro, João Gabriel JunqueiraSiqueira, Lucimar Fatimahttp://hdl.handle.net/10183/3062632026-05-01T01:45:00Z2025-01-01T00:00:00ZAncestralidade na educação ambiental
Coutinho, Dandara Schmaltz; Inda, Jordana Barasuol; Ribeiro, João Gabriel Junqueira; Siqueira, Lucimar Fatima
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