http://hdl.handle.net/10183/26446 2026-11-15T17:48:26Z 2026-11-15T17:48:26Z Ferreira, Nicolas Teodoro http://hdl.handle.net/10183/307248 2026-05-29T11:02:56Z 2025-01-01T00:00:00Z

Das ruas para o tabuleiro : construindo um jogo didático sobre a Parada Livre de Porto Alegre Ferreira, Nicolas Teodoro Neste artigo, relato a experiência de criação de um produto educacional para o ensino de História: Manifesta!, um jogo de tabuleiro temático sobre a Parada Livre de Porto Alegre. Como um dos eventos político-culturais liderados por pessoas LGBTQIAPN+1 Na capital do Rio Grande do Sul (RS), o evento inclui a participação não apenas da própria comunidade, mas também de aliades, outros movimentos sociais e frequentadores da Redenção (Parque Farroupilha). A Parada Livre é um dos principais símbolos da luta pelos direitos LGBTQI+ no sul do Brasil. No âmbito deste projeto, busquei analisar, na medida do possível, algumas fontes históricas provenientes de entrevistas realizadas e das edições disponíveis do Jornal do Nuances, no site NPHdigit@l, com o objetivo de integrar percepções dessa pesquisa ao contexto dos jogos de tabuleiro educativos. Assim como a própria Parada Livre, este trabalho vai além das discussões e experiências aqui apresentadas. As escolhas feitas tanto no jogo quanto neste artigo representam uma parte de um projeto independente em andamento, que visa questionar o currículo tradicional das escolas, que frequentemente prioriza eventos e narrativas que omitem a diversidade de corpos e experiências da História. In this article, I report on the experience of creating an educational product for teaching History: Manifesta! is a thematic board game about the Parada Livre of Porto Alegre. As one of the political-cultural events led by LGBTQIAPN+2 people in the capital of Rio Grande do Sul (RS), the event includes participation not only from the community themselves but also from allies, other social movements and regulars of Redenção (Farroupilha Park). Parada Livre is one of the main symbols of the fight for LGBTQI+ rights in southern Brazil. Within the scope of this project, I sought to analyze, as far as possible, some historical sources derived from interviews conducted and from the available editions of Jornal do Nuances (Nuances Newspaper), on the NPHdigit@l website, with the aim of integrating insights from this research into the context of educational board games. Much like the Parada Livre itself, this work extends beyond the discussions and experiences presented here. The choices made both in the game and in this article represent a piece of an ongoing independent project, which aims to challenge the traditional History curriculum at school, that often prioritizes events and narratives that omit diversity of bodies and experiences.

2025-01-01T00:00:00Z Oliveira, Rafael dos Santos de http://hdl.handle.net/10183/307044 2026-05-16T11:05:59Z 2025-01-01T00:00:00Z

Como a ditadura civil-militar atuou para reprimir o movimento negro (1964-1985) Rafael dos Santos de Oliveira Oliveira, Rafael dos Santos de Este trabalho analisa como a ditadura civil militar atuou na repressão ao movimento negro. Por meio de arquivos produzidos pelos órgãos de segurança pública do regime militar podemos conhecer os meios utilizados pelos agentes da ditadura no monitoramento dos movimentos sociais especialmente o movimento negro. Dessa forma, apresentamos como foi construído pelas elites dirigentes do país a ideia de democracia racial, a tentativa de branqueamento da população. Vamos elencar algumas iniciativas realizadas pela população negra para superar as adversidades impostas pelo racismo estrutural e segregação veladas no país desde Abolição. Além disso, apresentaremos um breve panorama de como se deu as articulações que culminaram da deposição do João Goulart. Os meios utilizados pelo EUA para desestabilizar o governo Jango, sua influência na criação da Escola Superior de Guerra (ESG) e no desenvolvimento da Doutrina de Segurança Militar. Por fim, elencaremos os meios utilizados pelos órgãos da repressão do regime no monitoramento do movimento negro. Somado a isso os meios de truculência e violência empregado pela polícia nas abordagens contra a população negra.

2025-01-01T00:00:00Z Ficanha, Evelin Kirsten http://hdl.handle.net/10183/307025 2026-05-16T11:05:44Z 2025-01-01T00:00:00Z

Detectando um passado : um estudo crítico sobre detectorismo e proteção do patrimônio arqueológico Ficanha, Evelin Kirsten Esta pesquisa analisa o detectorismo e suas implicações legais, éticas e epistemológicas no campo da arqueologia, inserindo-se no debate mais amplo sobre patrimônio cultural, gestão estatal e usos sociais do passado. O problema de pesquisa consiste em compreender como o Estado brasileiro tem mobilizado sua legislação e seus instrumentos institucionais diante da expansão do detectorismo e quais tensões patrimoniais emergem da atuação dos órgãos de proteção frente a essa prática. A relevância do estudo decorre da crescente visibilidade do detectorismo no Brasil, impulsionada por redes sociais, conteúdos audiovisuais e pela e narrativas de “caça ao tesouro”, fenômeno que intensificou conflitos em torno da preservação de contextos arqueológicos e contribuído para a naturalização da retirada privada de bens culturais. O objetivo geral da pesquisa é analisar a atuação do Estado brasileiro diante do detectorismo, considerando tanto o arcabouço legal de proteção ao patrimônio arqueológico quanto sua aplicação concreta no campo da gestão patrimonial. Para isso, o trabalho discute a formação histórica e a difusão contemporânea do detectorismo, examina comparativamente modelos normativos internacionais, com destaque para Espanha e Reino Unido, e investiga empiricamente a prática administrativa brasileira por meio da análise de documentos, pareceres técnicos e processos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Ao articular análise normativa, documental e empírica, o estudo busca evidenciar limites, contradições e desafios da atuação institucional frente à persistência da prática, bem como contribuir para a qualificação do debate acadêmico e público sobre políticas de preservação, educação patrimonial e gestão democrática do patrimônio arqueológico no Brasil.

2025-01-01T00:00:00Z Thomassim, Gabriel Canova http://hdl.handle.net/10183/307018 2026-05-16T11:05:35Z 2025-01-01T00:00:00Z

Medições de terra e pilotos da agulha : técnica e agência no Rio Grande de São Pedro (1768 - 1801) Thomassim, Gabriel Canova Ao longo deste trabalho, iremos analisar a dinâmica envolvendo a participação dos pilotos da agulha e dos ajudantes da corda nos processos de medição e demarcação de terras no Rio Grande de São Pedro entre 1768 e 1801, por meio de análises quantitativas e qualitativas. O foco da pesquisa recai sobre os papéis e as atividades dos pilotos da agulha e dos ajudantes, figuras que, embora pareçam coadjuvantes nestes processos, eram essenciais para o domínio das técnicas e para o fazer manual das medições. Apresenta-se a estrutura e organização dos processos de medição, fonte principal do estudo, entretanto, ainda pouco utilizada. Abrangem, a partir destas, diferentes âmbitos da vida destes sujeitos que interseccionam com o fazer prático e técnico das medições. Defende-se, por meio deste estudo, a hipótese de que as atividades de demarcação não podem ser definidas como sua principal ocupação.; Throughout this work, we will analyze the dynamics involving the participation of needle pilots and rope helpers in the processes of measurement and demarcation of land in Rio Grande de São Pedro between 1768 and 1801, through quantitative and qualitative analyses. The focus of the research falls on the roles and activities of the needle pilots and assistants, figures who, although they seem to be supporting actors in these processes, were essential for the mastery of the techniques and for the manual making of the measurements. The structure and organization of the measurement processes is presented, the main source of the study, although still little used. From these, different areas of the life of these subjects are covered, which intersect with the practical and technical making of measurements. This study defends the hypothesis that demarcation activities cannot be defined as its main occupation.

2025-01-01T00:00:00Z