Acoplamento tecnológicocom idosos em um ambiente virtual de aprendizagem
dc.contributor.advisor | Carneiro, Mára Lúcia Fernandes | pt_BR |
dc.contributor.author | Morrudo Filho, Carlos Alberto | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2014-05-20T02:05:07Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2013 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/95453 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho teve como aporte analisar o acoplamento tecnológico com idosos num ambiente virtual de aprendizagem. Foi realizada uma pesquisa qualitativa, cujos dados foram obtidos através de um curso a distância, via sistema moodle. Foi analisado um fórum de discussão virtual, cujas narrativas dos idosos imbricadas entre escritas e imagens deram pistas de como se constitui o acoplamento tecnológico, tornando este trabalho relevante a reflexão sobre a tríade: idoso, tecnologias e educação a distância. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Idoso | pt_BR |
dc.subject | Educação a distância | pt_BR |
dc.subject | Ambiente virtual de aprendizagem | pt_BR |
dc.title | Acoplamento tecnológicocom idosos em um ambiente virtual de aprendizagem | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000914035 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Psicologia | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2013 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Psicologia | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Psicologia (431)