Relato de uma experiência : o ensino de literatura brasileira nas escolas públicas
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Date
2013Academic level
Graduation
Title alternative
Ensino de literatura brasileira nas escolas públicas
Relato de experiência
Abstract in Portuguese (Brasil)
O presente trabalho visa discutir como ocorre o ensino de literatura, fundamental, em uma escola pública brasileira, bem como apresentar as dificuldades em se propor a realização de ensino desta de forma inteligente, criativa e prazerosa. Pretende discutir acerca da metodologia usada pelo professor, à metodologia exigida pela escola, o limitado hábito de ler do aluno, entre outros fatores que transformam o ensino de literatura pouco atrativo, cansativo e ineficaz. Entender qual o papel do ensin ...
O presente trabalho visa discutir como ocorre o ensino de literatura, fundamental, em uma escola pública brasileira, bem como apresentar as dificuldades em se propor a realização de ensino desta de forma inteligente, criativa e prazerosa. Pretende discutir acerca da metodologia usada pelo professor, à metodologia exigida pela escola, o limitado hábito de ler do aluno, entre outros fatores que transformam o ensino de literatura pouco atrativo, cansativo e ineficaz. Entender qual o papel do ensino de literatura no currículo escolar, qual a objetividade ao ensiná-la, qual sua possível ação sobre o aluno, seu comprometimento com a realidade, sua influência na língua, sua importância no desenvolvimento de estruturas de pensamento, como ela reverbera no desenvolvimento do raciocínio lógico do aluno. ...
Abstract
This paper aims to discuss how fares the teaching of literature in elementary school, in Brazilian public schools, as well as presenting difficulties in proposing the realization of teaching this smart, creative and enjoyable. Discuss about the methodology used by the teacher, the methodology required by the school, the limited reading habit of students, among other factors that transform the teaching of literature unattractive, tiring and ineffective. Understanding the role of the teaching of ...
This paper aims to discuss how fares the teaching of literature in elementary school, in Brazilian public schools, as well as presenting difficulties in proposing the realization of teaching this smart, creative and enjoyable. Discuss about the methodology used by the teacher, the methodology required by the school, the limited reading habit of students, among other factors that transform the teaching of literature unattractive, tiring and ineffective. Understanding the role of the teaching of literature in the school curriculum, which objectivity to teach it, what its possible action on the student's commitment to reality, their influence on language, its importance in the development of structures of thought, as she reverberates in the development of logical reasoning of the student. ...
Institution
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Letras. Curso de Letras: Licenciatura.
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