Listar 91Salão de Ensino 2013 por título

A Importância da Monitoria para a Licenciatura

Andreis, Suélen (2013) [Resumen publicado en evento]

Infecção de Felinos por Platynosomum concinnum (Trematoda: Dicrocoeliidae), atendidos no Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS

Silveira, Elissandra da; Marques, Sandra Marcia Tietz; Elesbao, Bárbara Schwarzbach (2013) [Resumen publicado en evento]

A Influência dos Processos Térmicos na Atividade das Lectinas de Ervilha e de Lentilha

Barroso, Ludymila Schulz; Rodrigues, Patricia Idalina de Lemos; Stocher, Daniela Pereira; Matté, Aline (2013) [Resumen publicado en evento]

O ingresso de alunos negros no Curso de Farmácia pela cota étnico-racial/social no Programa de Ações Afirmativas da UFRGS

Nogueira, Fernanda (2013) [Resumen publicado en evento]

Inovação no ensinar e aprender: estratégias pedagógicas direcionadas aos ingressantes do Curso de Farmácia

Guerreiro, Irene Clemes Külkamp; Nogueira, Fernanda; Fiorini, Tiago; Setti, Chaiane Natália Rubert; Cardoso, Melyssa Rodrigues; Kny, Katiuce Tomazi (2013) [Resumen publicado en evento]

Inovações na Disciplina de Análise das Demonstrações Contábeis: reflexões pedagógicas a partir do Programa de Aperfeiçoamento Pedagógico (PAAP)

Vendruscolo, Maria Ivanice (2013) [Resumen publicado en evento]

INSERÇÕES EM DISCIPLINAS: UM EXERCÍCIO CRÍTICO DE TRANSVERSALIZAÇÕES TEÓRICO/PRÁTICAS EM PSICOLOGIA

Bueno, Lucas dos Santos; Ponzi, Carolina Tombini; Maieron, Gilmar Fernando (2013) [Resumen publicado en evento]

Instrumentos de capacitação para capatazes gerentes rurais de empresas de produção de bovinos de corte

Moojen, Fernanda Gomes; Canellas, Leonardo Canali; Oliveira, Tamara Esteves de (2013) [Resumen publicado en evento]

A INTEGRAÇÃO ENTRE O NÚCLEO DE AVALIAÇÃO E O ENSINO NA FACULDADE DE ODONTOLOGIA: ACOMPANHAMENTO DO PERFIL DO INGRESSANTE NO CURSO NOTURNO

Correa, Helena Weschenfelder; Souza, Juliana Maciel de (2013) [Resumen publicado en evento]

Introdução de Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE na disciplina EDU 3054 – Ação Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos: avaliação do trabalho na perspectiva discente

Funck, Stephanie (2013) [Resumen publicado en evento]

Listar IX Encuentro de Enseñanza - 2013 por título

A Importância da Monitoria para a Licenciatura

Infecção de Felinos por Platynosomum concinnum (Trematoda: Dicrocoeliidae), atendidos no Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS

A Influência dos Processos Térmicos na Atividade das Lectinas de Ervilha e de Lentilha

O ingresso de alunos negros no Curso de Farmácia pela cota étnico-racial/social no Programa de Ações Afirmativas da UFRGS

Inovação no ensinar e aprender: estratégias pedagógicas direcionadas aos ingressantes do Curso de Farmácia

Inovações na Disciplina de Análise das Demonstrações Contábeis: reflexões pedagógicas a partir do Programa de Aperfeiçoamento Pedagógico (PAAP)

INSERÇÕES EM DISCIPLINAS: UM EXERCÍCIO CRÍTICO DE TRANSVERSALIZAÇÕES TEÓRICO/PRÁTICAS EM PSICOLOGIA

Instrumentos de capacitação para capatazes gerentes rurais de empresas de produção de bovinos de corte

A INTEGRAÇÃO ENTRE O NÚCLEO DE AVALIAÇÃO E O ENSINO NA FACULDADE DE ODONTOLOGIA: ACOMPANHAMENTO DO PERFIL DO INGRESSANTE NO CURSO NOTURNO

Integrando a Psicologia do Desenvolvimento e a Nutrição

Inteligência e Afetividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem: um foco no desenvolvimento nas crianças

IntenCidades: Uma psicologia entre políticas

INTERDISCIPLINARIDADE NAS CIÊNCIAS NATURAIS: a emersão de saberes docente

Interface Bioquímica e Nutrição: aula prática de detecção de lectinas em amostras de feijão

INTERFACE ENTRE DISCIPLINAS TEÓRICAS E PRÁTICAS DO CURSO DE FISIOTERAPIA: UM DESAFIO POSSÍVEL

INTER RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICO DA INSPEÇÃO ANTE E POST MORTEM DE BOVINOS VIA EAD

Introdução ao Projeto Arquitetônico II: estudo comparativo das estratégias de projeto adotadas em quatro turmas

Introdução ao projeto arquitetônico: o lugar abordado metodologicamente

Introdução às noções básicas cultivo celular

Introdução de Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE na disciplina EDU 3054 – Ação Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos: avaliação do trabalho na perspectiva discente

Listar IX Encuentro de Enseñanza - 2013 por título

A Importância da Monitoria para a Licenciatura ﻿

Infecção de Felinos por Platynosomum concinnum (Trematoda: Dicrocoeliidae), atendidos no Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS ﻿

A Influência dos Processos Térmicos na Atividade das Lectinas de Ervilha e de Lentilha ﻿

O ingresso de alunos negros no Curso de Farmácia pela cota étnico-racial/social no Programa de Ações Afirmativas da UFRGS ﻿

Inovação no ensinar e aprender: estratégias pedagógicas direcionadas aos ingressantes do Curso de Farmácia ﻿

Inovações na Disciplina de Análise das Demonstrações Contábeis: reflexões pedagógicas a partir do Programa de Aperfeiçoamento Pedagógico (PAAP) ﻿

INSERÇÕES EM DISCIPLINAS: UM EXERCÍCIO CRÍTICO DE TRANSVERSALIZAÇÕES TEÓRICO/PRÁTICAS EM PSICOLOGIA ﻿

Instrumentos de capacitação para capatazes gerentes rurais de empresas de produção de bovinos de corte ﻿

A INTEGRAÇÃO ENTRE O NÚCLEO DE AVALIAÇÃO E O ENSINO NA FACULDADE DE ODONTOLOGIA: ACOMPANHAMENTO DO PERFIL DO INGRESSANTE NO CURSO NOTURNO ﻿

Integrando a Psicologia do Desenvolvimento e a Nutrição ﻿

Inteligência e Afetividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem: um foco no desenvolvimento nas crianças ﻿

IntenCidades: Uma psicologia entre políticas ﻿

INTERDISCIPLINARIDADE NAS CIÊNCIAS NATURAIS: a emersão de saberes docente ﻿

Interface Bioquímica e Nutrição: aula prática de detecção de lectinas em amostras de feijão ﻿

INTERFACE ENTRE DISCIPLINAS TEÓRICAS E PRÁTICAS DO CURSO DE FISIOTERAPIA: UM DESAFIO POSSÍVEL ﻿

INTER RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICO DA INSPEÇÃO ANTE E POST MORTEM DE BOVINOS VIA EAD ﻿

Introdução ao Projeto Arquitetônico II: estudo comparativo das estratégias de projeto adotadas em quatro turmas ﻿

Introdução ao projeto arquitetônico: o lugar abordado metodologicamente ﻿

Introdução às noções básicas cultivo celular ﻿

Introdução de Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE na disciplina EDU 3054 – Ação Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos: avaliação do trabalho na perspectiva discente ﻿

A Importância da Monitoria para a Licenciatura

Infecção de Felinos por Platynosomum concinnum (Trematoda: Dicrocoeliidae), atendidos no Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS

A Influência dos Processos Térmicos na Atividade das Lectinas de Ervilha e de Lentilha

O ingresso de alunos negros no Curso de Farmácia pela cota étnico-racial/social no Programa de Ações Afirmativas da UFRGS

Inovação no ensinar e aprender: estratégias pedagógicas direcionadas aos ingressantes do Curso de Farmácia

Inovações na Disciplina de Análise das Demonstrações Contábeis: reflexões pedagógicas a partir do Programa de Aperfeiçoamento Pedagógico (PAAP)

INSERÇÕES EM DISCIPLINAS: UM EXERCÍCIO CRÍTICO DE TRANSVERSALIZAÇÕES TEÓRICO/PRÁTICAS EM PSICOLOGIA

Instrumentos de capacitação para capatazes gerentes rurais de empresas de produção de bovinos de corte

A INTEGRAÇÃO ENTRE O NÚCLEO DE AVALIAÇÃO E O ENSINO NA FACULDADE DE ODONTOLOGIA: ACOMPANHAMENTO DO PERFIL DO INGRESSANTE NO CURSO NOTURNO

Integrando a Psicologia do Desenvolvimento e a Nutrição

Inteligência e Afetividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem: um foco no desenvolvimento nas crianças

IntenCidades: Uma psicologia entre políticas

INTERDISCIPLINARIDADE NAS CIÊNCIAS NATURAIS: a emersão de saberes docente

Interface Bioquímica e Nutrição: aula prática de detecção de lectinas em amostras de feijão

INTERFACE ENTRE DISCIPLINAS TEÓRICAS E PRÁTICAS DO CURSO DE FISIOTERAPIA: UM DESAFIO POSSÍVEL

INTER RELAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICO DA INSPEÇÃO ANTE E POST MORTEM DE BOVINOS VIA EAD

Introdução ao Projeto Arquitetônico II: estudo comparativo das estratégias de projeto adotadas em quatro turmas

Introdução ao projeto arquitetônico: o lugar abordado metodologicamente

Introdução às noções básicas cultivo celular

Introdução de Ambiente Virtual de Aprendizagem MOODLE na disciplina EDU 3054 – Ação Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos: avaliação do trabalho na perspectiva discente