A questão das ênfases curriculares e a formação do professor de ciências

dc.contributor.author	Moreira, Marco Antonio	pt_BR
dc.contributor.author	Axt, Rolando	pt_BR
dc.date.accessioned	2013-12-21T01:51:00Z	pt_BR
dc.date.issued	1986	pt_BR
dc.identifier.issn	0102-3594	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/85002	pt_BR
dc.description.abstract	Resumo não disponível	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Caderno catarinense de ensino de física. Florianopolis. Vol. 3, n. 2 (ago. 1986), p. 66-78	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Física geral	pt_BR
dc.subject	Ensino de ciências	pt_BR
dc.subject	Curriculos em ciencias	pt_BR
dc.subject	Ensino de física	pt_BR
dc.title	A questão das ênfases curriculares e a formação do professor de ciências	pt_BR
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR
dc.identifier.nrb	000115586	pt_BR
dc.type.origin	Estrangeiro	pt_BR

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