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O lugar como referência de aprendizagem no ensino de geografia: trajetória docente no estado de Santa Catarina
(2018) [Tese]O lugar como referência de aprendizagem no ensino de geografia trajetória docente no estado de Santa Catarina objetiva a leitura do mundo a partir do espaço vivido e cotidiano dos/das estudantes da Educação Básica, na ...