O lúdico no desenvolvimento dos saberes e na construção do conhecimento
dc.contributor.advisor | Souza, Gláucia Regina Raposo de | pt_BR |
dc.contributor.author | Roloff, Marlene Lucia Jantsch | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2013-05-24T01:48:05Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2010 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/71887 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho aborda a importância da ludicidade para o desenvolvimento da criança e a aprendizagem, pelo fato de a brincadeira e os jogos serem de fundamental importância na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, especialmente nas Séries Iniciais, uma vez que os jogos e as brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem. Aborda-se neste TCC, também, a dificuldade dos professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental em utilizarem o desenvolvimento lúdico da criança nas atividades das experiências pedagógicas. Os professores afirmam que lhes faltam o conhecimento teórico para apoiar sua prática lúdica no cotidiano escolar. Enfatiza-se neste trabalho a necessidade de mudanças nas atitudes pedagógicas, pois é fundamental trabalhar o lúdico na educação, visando à formação de indivíduos capazes de cooperar, de liderar, de viver em grupo e de participar ativamente do seu processo de aprendizagem. Ao final desse estudo, concluiu-se que infelizmente vemos que muitos professores continuam não utilizando as atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem, apesar de as práticas e as experiências descritas neste estudo mostrarem que o lúdico é tão importante para a saúde mental do ser humano que merece atenção dos pais e dos educadores, pois é o espaço para expressão mais genuína do ser, é o espaço e o direito de toda a criança para o exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos. Na minha experiência docente e durante o meu estágio supervisionado tive a certeza de que estava resgatando nos alunos a busca do prazer em aprender através de atividades mais dinâmicas e lúdicas e os resultados positivos aparecem na avaliação final dos alunos. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Brincadeira | pt_BR |
dc.subject | Jogos pedagógicos | pt_BR |
dc.subject | Ludicidade | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.title | O lúdico no desenvolvimento dos saberes e na construção do conhecimento | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000880074 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2010 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Pedagogia: Ensino a Distância: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Pedagogia (1360)