Proposta de criação de um sistema de sinalização para o centro de estudos junto à Faculdade de Medicina da PUCRS

Abstract

Proposta de criação de um sistema de sinalização para o Centro de Estudos Junto à Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Trata-se de um trabalho de conclusão de curso do Curso de Biblioteconomia da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação (FABICO) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Aborda a sinalização em unidades de informação, especialmente em bibliotecas, seu processo de criação e sua importância na instrução do usuário. Foram estudadas as principais áreas do conhecimento que envolvem a elaboração de um sistema de sinalização, tais como: a) a Comunicação e sua complexidade e variedade de definições desde Aristóteles até hoje, incluindo as diferenças entre o modelo linear de comunicação, adaptado à comunicação humana a partir da teoria de Claude Shannon e Warren Weaver sobre a comunicação eletrônica, e o modelo transacional de comunicação, proposto por Dean Barnlund, que adiciona as influências do fator campo de experiência pessoal ao modelo linear; b) a Semiótica, nome designado pelo filósofo norte-americano Charles Sanders Peirce à ciência que estuda os signos e que os dividiu, de acordo com o objeto que representam, em índices, ícones e símbolos; c) a Comunicação Visual e a importância da imagem para a transmissão eficaz da informação por meio de cores e pictogramas, aproveitando-se do caráter universal que o significado de certas cores e imagens possui; d) a tipografia, considerada uma das ferramentas da Comunicação, os tipos de fontes e a influência que estas possuem na elaboração de mensagens mais legíveis e eficazes; e e) os sistemas de sinalização e a própria sinalização em bibliotecas, os tipos de sinais (direcionais, instrucionais, informacionais e de identificação), os aspectos a serem considerados na sua elaboração e a disposição dos mesmos no ambiente da biblioteca. Após o levantamento da literatura foi feita a análise do atual estado da sinalização no Centro de Estudos para, então, se concretizar a proposta de criação de seu sistema de sinalização. A conclusão a que se chegou com este estudo é de que o Centro de Estudos necessita de um sistema de sinalização de modo a tornar seu ambiente mais amigável e funcional.

Proposal for the creation of a signage system for the Center of Studies of the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS) Faculty of Medicine. It’s a paper for graduation in the Library Science Course of the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) Faculty of Library Science and Communication (FABICO). It approaches the signage system in information unities, mainly in libraries, its development process and its role in the users instruction. The main subjects concerning the development of a signage system were studied as follows: a) the Communication and its complexity and wide variety of definitions since Aristotle ‘till then, including the differences between the linear communication model, which is adapted from the theory of Claude Shannon and Warren Weaver about the electronic communication in radio and telephony, and the transactional communication model, proposed by Dean Barnlund, which adds the influences from the experience field factor to the linear model; b) the Semiotics, a name designated by the north american philosopher Charles Sanders Peirce to the science that study the signs. He divided up the signs into indexes, icons and symbols, according to the object which they represent; c) the Visual Communication and the importance of the image as an information transmissor by the use of colors and pictograms, taking advantage of the universal meaning that some of these have; d) the typography, considered as one of the Communication’s tool, and the different typefaces and its influence on the elaboration of more legible and straight messages; and e) the signage systems and the signage in libraries, the kinds of signs (directional, instructional, informational and of identification), the main points to be considered in its development and the signs placement along the environment. With the survey of the literature done, the current state of the signage at the Center of Studies were analyzed in order to propose the creation of its signage system. The conclusion reached is that the Center of Studies needs a signage system in order to its environment become more user-friendly and functional.