Listar Ciencias Humanas por título
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AÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO MORAL DO ALUNO: UM ESTUDO EM EPISTEMOLOGIA GENÉTICA
(2012) [Resumen publicado en evento] -
ACOMPANHAMENTO E ATENDIMENTO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO
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ANÁLISE DE CATEGORIAS DOS USOS DO TEMPO DE PROFESSORAS EGRESSAS - CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA
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Análises das práticas pedagógicas de estagiárias do Curso de Licenciatura em Pedagogia
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Aprendizados e Relações na Monitoria Acadêmica
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APRENDIZAGENS SOBRE A DOCÊNCIA EM CURSOS DE LICENCIATURA: UMA EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA
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AS ARTES DESENCADEANDO OUTROS CONHECIMENTOS
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Artes Visuais, Teatro e Tecnologias de Informação e Comunicação: uma experiência no EJA do CAP da UFRGS
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ASSISTÊNCIA AO ENSINO COMO POSSIBILIDADE DE COMPARTILHAMENTO DE SABERES
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AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE INTERAÇÃO EM OBJETOS DE APRENDIZAGEM
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CHURRASCO, ACARAJÉ, FEIJOADA, YAKISOBA: OLHARES SOBRE A DIVERSIDADE CULTURAL E A SUA RELAÇÃO COM A ALIMENTAÇÃO
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Da ação de aprender ao exercício do ensinar: de quando um discente se torna docente
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Das práticas institucionais à constituição de estudantes cotistas negros na UFRGS
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AS DIFICULDADES RELATADAS PELOS CURSOS A DISTÂNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA UFRGS E SEUS ÍNDICES DE EVASÃO
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DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: DIFICULDADE OU COMPLEXIDADE?
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Documentos escolares como fontes para o ensino de história
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Ead e gênero na visão de tutores
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Ensino de História, Fontes e Ditadura Civil-Militar: sujeitos condicionados, mas não determinados
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O ensino de metodologia de pesquisa junto aos alunos de graduação em Ciências Sociais e de pós-graduação em Ciência política da UFRGS
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ENVELHECIMENTO E FONOAUDIOLOGIA
(2012) [Resumen publicado en evento]