Círculo de construção da paz como alternativa de prevenção ao bullying : uma experiência no centro de formação para a cidadania da região norte em Caxias do Sul

Abstract

Chama atenção o número crescente de diferentes tipos de violência que acometem o ambiente escolar, sendo que o bullying é uma destas violências que vem se destacando cada vez mais nas escolas e em outras instituições. Com a abrangência deste fenômeno, torna-se ainda mais difícil encontrar alternativas para prevenir e reduzir o bullying nas escolas e/ou instituições, uma vez que este é um fenômeno complexo que envolve diversas variáveis, sendo assim um desafio para os estudiosos e pesquisadores. Por isto, torna-se cada vez mais importante que se pense em estratégias que acabem dando conta desta violência, para que a escola cumpra seu papel de ambiente socializador e de inclusão, onde as diferenças possam ser respeitadas. É nesta direção que o presente trabalho se insere, buscando através de um relato de experiência sobre o Círculo de Construção da Paz, como intervenção frente ao fenômeno do bullying, contribuir na ampliação de estratégias para a prevenção e redução desta violência. Este trabalho apresenta o processo de formulação e implementação, e descreve os resultados alcançados e a avaliação dos mesmos. A experiência relatada ocorreu em um Centro de Formação para a Cidadania da Região Norte de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, que atende adolescentes de 12 a 17 anos, em situação de vulnerabilidade social. Pode-se pensar que a partir desta experiência possam surgir ações de combate ao bullying, sendo o Círculo de Construção da Paz uma possível alternativa frente a este fenômeno.