LÍNGUA DE SINAIS E EDUCAÇÃO DE SURDOS: políticas de inclusão e espaços para a diferença na escola
dc.contributor.advisor | Thoma, Adriana da Silva | pt_BR |
dc.contributor.author | Birnfeld, Liliane Costa | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2012-05-15T20:36:15Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2011 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/48517 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.format.mimetype | image/jpeg | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.title | LÍNGUA DE SINAIS E EDUCAÇÃO DE SURDOS: políticas de inclusão e espaços para a diferença na escola | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão de Iniciação Científica (23. : 2011 out. 3-7 : UFRGS, Porto Alegre, RS). | pt_BR |
dc.subject.session | Educação e inclusão social | pt_BR |
dc.subject.theme | Educação e inclusão social | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências humanas | pt_BR |
dc.type.presentation | Apresentação oral | pt_BR |
dc.description.number | 1 | pt_BR |
dc.identifier.sic | 8945 | pt_BR |
dc.subject.macro | Educação | pt_BR |
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