Resumo
Este trabalho apresenta a etapa de Diagnóstico de um Programa de Eficiência Energética segundo os critérios da ANEEL. Serão propostas duas soluções para a eficientização de projetos luminotécnicos de uma escola pública. As propostas serão analisadas indicando qual seria a mais vantajosa. Por fim, será apresentado um benefício não-quantizável que pode ser proporcionado por um projeto de eficientização em uma escola pública.
Abstract
This paper presents a step called Diagnostic from an Energy Efficiency Program according to criteria of ANEEL. Two solutions to the efficiency improvement of lighting design in a public school will be proposed. Proposals will be reviewed indicating what would be the most advantageous. Finally, a benefit non-quantifiable that can be provided by an efficiency improvement project in a public school will be presented.
Institución
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Engenharia. Curso de Engenharia Elétrica.
