Listar Educación en Ciencias: Química de la Vida y Salud por tema "Reflection-action"
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O ensino de ciências e biologia e a sala de aula invertida : uma tendência contemporânea
(2019) [Tesis de maestría]A pesquisa propõe que aspectos da “Sala de Aula Invertida”, podem impulsionar outras metodologias diferenciadas, pois poderá possibilitar uma “escuta sensível”, a “reflexão-ação” e a “aprendizagem significativa”. A pesquisa ...