Listar Educación en Ciencias: Química de la Vida y Salud por título
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Desenvolvimento de atitude investigativa em um ambiente interativo de aprendizagem para o ensino informal de Ciências
(2013) [Tesis de maestría]A presente investigação trata de um estudo de caso no âmbito do Ensino de Ciências, da atitude investigativa associada às ações de alunos do Ensino Médio quando envolvidos em um Ambiente Interativo de Aprendizagem (AIA) ... -
O desenvolvimento de Edublogs como ferramenta de conscientização socioambiental no ensino de química
(2018) [Tesis de maestría]Os blogs educacionais (edublogs) são usados há cerca de uma década e permitem a interação de ideias entre os estudantes, porém, há carência bibliográfica sobre a aceitação discente acerca do desenvolvimento de edublogs no ... -
Desenvolvimento de recurso multimídia para educação continuada de pacientes e familiares no tratamento das anomalias craniofaciais
(2018) [Tesis]As fissuras de lábio e/ou palato são anomalias congênitas caracterizadas pela ausência de estruturas nasais e/ou palatinas que interferem profundamente na vida dos pacientes e familiares. A prevalência mundial é de 1,53 ... -
Desenvolvimento de um corretor automático de exercícios gerados por software matemático
(2016) [Tesis de maestría]Podemos utilizar na disciplina de Matemática vários softwares que auxiliam a constr uir, desconstr ui r, visualizar conceitos, experimenta r e sim ular a partir da manipulação dessas fe rramentas, o que instiga à concepção ... -
Desenvolvimento educacional com o direcionamento na educação em ciências no uso da pesquisa na internet : avaliando novas perspectivas
(2016) [Tesis de maestría]O objetivo principal deste trabalho foi a análise da possibilidade de qualificação do ensino, unindo a tecnologia através de ferramentas computacionais com as teorias e práticas educacionais. Analisaram-se as aulas em ... -
Desenvolvimento e utilização de equipamentos da neurociência para subsidiar a descoberta científica por alunos do ensino básico à pós-graduação
(2015) [Tesis]A ciência e tecnologia andam juntas. A ciência fornece o conhecimento para a geração de novas tecnologias que, porsua vez, disponibiliza novas ferramentas para a geração de novos conhecimentos. Uma educação científica deve ... -
O desinteresse pela física na região do Vale do Rio dos Sinos : suas causas e consequências na educação de jovens e adultos
(2016) [Tesis de maestría]Lecionar Física para turmas da Educação de Jovens e Adultos – EJA – é um grande desafio, trabalhar com alunos de diferentes idades e de diferentes experiências de vida no mesmo ambiente, torna-se um obstáculo difícil de ... -
O devir-criança e a possibilidade de OutraMundar (neste mundo) : o animismo infantil
(2024) [Tesis]A presente tese foi orientada pelas seguintes questões: 1) Quais outros mundos são possíveis quando imantados pelo devir-criança? 2) Como contocartografar forças atuantes nos encontros formativos com as crianças? e teve ... -
A didática das ciências no Brasil : um olhar sobre uma década (2003-2012)
(2016) [Tesis]Este trabalho tem por escopo aferir sobre a genealogia, a caracterização e as influências internas e externas da Didática das Ciências no Brasil através de sua pertença ao campo científico de Educação em Ciências e sua ... -
Dificuldades de aprendizagens : um olhar nos aspectos psicomotores
(2015) [Tesis de maestría]Resumo não disponível -
Diretório Leopoldo de Meis : processo de idealização e de desenvolvimento do sistema
(2023) [Tesis de maestría]A presente pesquisa objetiva documentar o processo de idealização e de desenvolvimento do DLDM (versão 1.1.0) e analisar os indicadores gerados pelo sistema e suas interfaces com o Sistema de Avaliação dos PPGs realizado ... -
Discussões relacionadas a gênero nos planos de educação : o respeito à diversidade nas políticas públicas educacionais
(2017) [Tesis de maestría]Resumo não disponível -
O dispositivo de necrodocência e os modos de ser professor na contemporaneidade
(2023) [Tesis]A docência, imbricada em uma racionalidade neoliberal, é atravessada por diferentes elementos, os quais podem ser compreendidos como práticas as quais, de diferentes maneiras, vão fabricando “modos de ser” professor e ... -
O dispositivo do Transtorno do Déficit de Natureza : um estudo sobre a importância do contato com a “natureza” para a saúde dos sujeitos
(2022) [Tesis]O Transtorno do Déficit de Natureza (TDN) é um termo/objeto cunhado, em 2005, nos EUA, pelo jornalista Richard Louv, no livro best-seller “Last Child in the Woods” (LCW). O TDN designa problemas de saúde física, mental e ... -
O dispositivo moralitúrgico em uma escola pública brasileira
(2021) [Tesis]Esta tese analisou como o currículo de uma escola é efeito resultante da disputa entre diferentes forças discursivas pela legitimidade do que deva ser entendido como verdade. A pes-quisa analisou os elementos (sujeitos, ... -
O dispositivo político educacional das avaliações em larga escala no Brasil e educação em ciências/química : uma análise de produções sobre o Enem nas mídias e em documentos oficiais
(2020) [Tesis]A pesquisa realizada para esta Tese de Doutorado analisa os discursos que circulam em documentos oficiais e nas mídias, procurando perceber como esses operam e legitimam o Enem como dispositivo político educacional. Como ... -
Diversidade sexual e de gênero na formação docente : a heteronormatividade diante das neurociências
(2019) [Tesis]A complexidade do conhecimento associada à realidade sobre a diversidade sexual e de gênero constituem um dos sustentáculos para uma educação acolhedora, que promova a interconexão de saberes e a aplicabilidade da íntegra ... -
Divulgação de prêmios científicos na grande mídia : análise e intervenção estratégica
(2019) [Tesis de maestría]Apesar de ainda contar com pouca visibilidade, a ciência brasileira tem ganhado destaque na mídia nacional. Pode-se dizer que a divulgação de prêmios científicos tem contribuído para esse processo e se transformou em uma ... -
A doação de órgãos e tecidos como problematização do corpo nas artes e nas ciências
(2010) [Tesis de maestría]Assentada numa abordagem pós-estruturalista de Estudos Culturais, de inspiração foucaultiana, esta dissertação buscou tensionar a intersecção entre o campo das ciências e o das artes. Para tanto, tomou os discursos ... -
Do caderno para o mundo : a visibilidade do conhecimento científico escolar na potência das narrativas transmídia
(2020) [Tesis de maestría]A presente pesquisa teve como principal objetivo investigar sobre a potência dos espaços estabelecidos pela educação às construções dos educandos sob um viés pedagógico de uso das mídias e dispositivos tecnológicos como ...