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Série Psicologia e novas tecnologias
| dc.contributor.author | Lawall, Cailane | |
| dc.contributor.author | Lindner, Mariane Gheller | |
| dc.contributor.author | Teixeira, Iasmim Elisa | |
| dc.contributor.author | Sehaparini, Indianara | |
| dc.contributor.author | Frizzo, Giana Bitencourt | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-25T15:42:54Z | |
| dc.date.available | 2025-07-25T15:42:54Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/294482 | |
| dc.description.abstract | A série Psicologia e Novas Tecnologias, apresentada pelo Núcleo de Pesquisa e Intervenção em Famílias com Bebês e Crianças – NUFABE – do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O primeiro episódio da série, Psicologia e Novas Tecnologias, foi produzido em 2023. A série tem como objetivo discutir artigos científicos sobre o impacto das novas tecnologias no desenvolvimento humano, trazendo questionamentos para um uso saudável de diferentes recursos digitais. O primeiro episódio, Corpo e Cultura digital, tem como objetivo discutir a percepção da satisfação corporal de mulheres e como a mídia influencia no bem-estar com o próprio corpo. O episódio foi construído a partir da proposta da disciplina “Psicologia e Novas Tecnologias” de modo a promover a divulgação da ciência à comunidade. | pt |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.format.mimetype | video/mp4 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Open Access (by-nc-sa) | pt_BR |
| dc.subject | Corpo | pt_BR |
| dc.subject | Cultura digital | pt_BR |
| dc.subject | Satisfação corporal | pt_BR |
| dc.subject | Mídias digitais | pt_BR |
| dc.subject | Redes sociais | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologia | pt_BR |
| dc.title | Série Psicologia e novas tecnologias | pt_BR |
| dc.title.alternative | Episódio 1: corpo e cultura digital | pt |
| dc.type | Recurso educacional | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Ciências humanas | pt_BR |
| dc.format.duration | 06:48 | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Ensino Fundamental Final | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Ensino Médio | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Educação Profissional | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Educação Continuada ou Extensão | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Treinamento ou Capacitação | pt_BR |
| dc.description.installationRemarks | Vídeo: Não é possível instalar um arquivo de vídeo. Apenas transfira-o para seu computador e abra como um arquivo comum. Arquivos de vídeo não podem ser editados, mas podem ser visualizados em players como o VLC Media Player (que é gratuito), o Windows Media Player ou o QuickTime. Os formatos mais comuns de vídeo serão executados normalmente por estes players (avi, mpeg e mp4). PDF: Estes arquivos não podem ser editados, pois é um formato fechado. Este formato permite que sejam feitas edições — como marcação de texto e comentários, além de preenchimento de formulários — caso o autor permita. Este arquivo pode ser visualizado em leitores de PDF como o Adobe Acrobat Reader ou em navegadores da web. | pt_BR |
| dc.description.learningType | Animação | pt_BR |
| dc.description.learningType | Vídeo | pt_BR |
| dc.description.usage | Esse vídeo pode ser assistido individualmente com áudio, a fim de se obter informações sobre o tema. Pode ser usado por profissionais da saúde e educação, famílias, e público em geral a fim de obter informações sobre a satisfação corporal e o uso de mídias digitais. | pt_BR |
| dc.description.version | 1. ed. | pt_BR |
| dc.type.interactivityLevel | Baixo | pt_BR |
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