Alfabetização em tempos de escola remota

dc.contributor.author	Scherer, Ana Paula Rigatti
dc.date.accessioned	2025-03-24T20:33:58Z
dc.date.available	2025-03-24T20:33:58Z
dc.date.issued	2021	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/288848
dc.description.abstract	Apresenta o ALETRA, grupo de pesquisa e extensão do curso de Fonoaudiologia da UFRGS, suas ações diante do ensino remoto na pandemia de Covid-19, bem como a sua preocupação com o ensino da leitura e da escrita no Brasil.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Jornal da Universidade, 15 jul. 2021, ed. 63	pt_BR
dc.rights	Open Access	pt_BR
dc.subject	Educação básica	pt_BR
dc.subject	Ensino a distância	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Alfabetização	pt_BR
dc.title	Alfabetização em tempos de escola remota	pt_BR
dc.type	Artigo de divulgação	pt_BR
dc.contributor.photographer	Dutra, Flávio
dc.description.image	Em plano aberto, entrada da E. E. de 1º grau Olegário Mariano, com o portão fechado e uma faixa pendurada, onde se lê: Escolas fechadas, vidas preservadas. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, 2021. Colorida.	pt_BR
dc.title.secondary	Artigo \| Ana Paula Rigatti Scherer, docente do curso de Fonoaudiologia, apresenta atividades voltadas a professores e familiares de crianças dos primeiros anos do ensino fundamental	pt_BR

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