Professoras de História aprendendo com Ailton Krenak

dc.contributor.author	Pereira, Nilton Mullet
dc.date.accessioned	2025-03-24T19:41:35Z
dc.date.available	2025-03-24T19:41:35Z
dc.date.issued	2021	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/288846
dc.description.abstract	Reflete sobre os pensamentos, a obra de Ailton Krenak, relacionando com o ensino de história e a formação de professores.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Jornal da Universidade, 25 mar. 2021, ed. 47	pt_BR
dc.rights	Open Access	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Formação de professores	pt_BR
dc.subject	Povos indígenas	pt_BR
dc.title	Professoras de História aprendendo com Ailton Krenak	pt_BR
dc.type	Artigo de divulgação	pt_BR
dc.contributor.photographer	Dutra, Flávio
dc.description.image	1- Em primeiro plano, no centro, menina indígena esconde seu rosto com chapéu de palha, durante brincadeira na aldeia. Entorno da foto em desfoque. 2- Em plano aberto, casa de rituais da aldeia guarani Tekoá Pindó Poty, localizada no Lami, na zona Sul de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Está próxima de outra construção de madeira e árvores ao fundo. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, 2020. Coloridas.	pt_BR
dc.title.secondary	Artigo \| Embalado pelas reflexões do pensador indígena, Nilton Mullet Pereira, docente da Faculdade de Educação, procura imaginar o que podemos aprender quando o humano não é a medida de todas as coisas	pt_BR

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